20xx幼兒園大班音樂游戲活動教案風(fēng)在哪里含反思(專業(yè)版)
【正文】 在用肢體動作表現(xiàn)風(fēng)時，幼兒能用手?jǐn)[動，身體扭動、轉(zhuǎn)圈等各種動作來表現(xiàn)，并且也能通過動作的輕柔與有力來表現(xiàn)兩種不同的風(fēng)?！ 煟耗阌X得剛剛聽到的音樂里風(fēng)什么時候輕輕地來了 。幼兒園大班音樂游戲活動教案?風(fēng)在哪里?含反思大班音樂游戲活動教案?風(fēng)在哪里?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用肢體動作表現(xiàn)風(fēng)吹過時出現(xiàn)的情景，感受兩段不同速度的音樂，隨歌曲旋律唱出來，快來看看幼兒園大班音樂游戲活動?風(fēng)在哪里?含反思教案吧?！ 煟耗懵牭搅藛嵛覀冸S著風(fēng)中的音樂也來輕輕地擺動你的身體吧。在把自己變成風(fēng)中的一樣?xùn)|西時，幼兒充分發(fā)揮了想象力，變出各種不同的東西，如：小花、小草、大樹等等。在活動中，幼兒能通過聽音樂感受音樂的不同速度，并用優(yōu)美、舒緩、柔和等詞語來形容聽第一段音樂
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