【摘要】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁場(chǎng)、磁通量?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2024-12-09 00:17
【摘要】《杠桿》教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙利用體驗(yàn)游戲化解杠桿學(xué)習(xí)困難泰安第十中學(xué)鄭鵬杠桿這節(jié)課可以有如下兩種教學(xué)思路:第一種思路:首先通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生認(rèn)識(shí)杠桿,然后介紹杠桿的五要素,并通過(guò)作圖來(lái)強(qiáng)化。再通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿的平衡條件。第二種思路:首先通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生認(rèn)識(shí)杠桿,只介紹杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力,然后由蹺蹺板猜想影響杠桿平衡的因素,并通
2024-12-09 09:53
【摘要】十三章第四節(jié)杠桿導(dǎo)學(xué)案1、學(xué)生閱讀教材64頁(yè),小小的彈簧測(cè)力計(jì)能稱(chēng)出一頭大象的重量嗎?一根棒能把地球撬起來(lái)嗎?2、觀察圖所示的幾種工具并想一想,它們有什么共同的特點(diǎn)?自學(xué)杠桿部分,完成下列問(wèn)題:◆杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)叫用字母表示。
2024-11-19 09:28
【摘要】杠桿復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固力臂的畫(huà)法和利用杠桿平衡的條件解決簡(jiǎn)單問(wèn)題試一試:1、如圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用表示,圖中所畫(huà)力臂正確的是()2、正確表示開(kāi)瓶蓋時(shí)該杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的是()
【摘要】第十六章第一節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋?zhuān)恢婪肿訜徇\(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系;知道分子之間存在相互作用力;通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察,提高學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、過(guò)程與方法從宏觀現(xiàn)象推論分子
2024-11-18 17:29
【摘要】教學(xué)內(nèi)容三長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量授課教師譚清平教學(xué)時(shí)間第五周星期一班級(jí)C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)知道長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,能區(qū)分錯(cuò)誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)度的測(cè)量,區(qū)分錯(cuò)誤和誤差不求最好但求更好【自主
2024-12-09 09:54