【正文】 二是教職工要把學(xué)法知法落實(shí)到自覺(jué)行為上，執(zhí)行縣局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。 在學(xué)校管理方面上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，保護(hù)師生的合法權(quán)益。 組織全體教師開(kāi)展普法知識(shí)考試，并將成績(jī)作為 2024 年 “ 七五 ” 普法教育考試成績(jī)。 毛都西伯小學(xué) 第四篇：依法治校工作計(jì)劃 2024 新和縣第一小學(xué) 20242024 學(xué)年第一學(xué)期 依法治校工作計(jì)劃 今年我校依法治校工作將以黨的十九大精神為指導(dǎo)，積極踐行社會(huì)主義法制理念，緊緊圍繞構(gòu)建 “ 和諧校園、平安校園 ” 目標(biāo)，以增強(qiáng)師生法律意識(shí)、提高師生法律素質(zhì)、化解簡(jiǎn)易糾紛為主線，深入開(kāi)展以“ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)，促 進(jìn)廣大師生員工知法、懂法、守法、用法，為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展服務(wù)、為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境服務(wù)。 毛都西伯小學(xué) 依法治校工作總結(jié) 2024 毛都西伯小學(xué) 依法治校工作總結(jié) 2024 我校按照依法國(guó)治方略要求，根據(jù)寧江區(qū)教育局有關(guān)通知精神和中心校的具體工作部署，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。 ” 在切實(shí)減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程，采取一系列法制措施，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行改革。 四、工作措施 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育 輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)任法制教育校外輔導(dǎo)員。我校要認(rèn)真落實(shí)《校務(wù)公開(kāi)規(guī)定》，全面推行校務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理透明度。 健全教代會(huì)制度和師生申訴制度。可利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造一個(gè)文明和諧、平安的校園。 （五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育宣傳活動(dòng)。第一篇：依法治校工作計(jì)劃 1 定邊縣第二小學(xué)依法治校工作計(jì)劃 學(xué)校是教育和培養(yǎng)出社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人的陣地。 加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。通過(guò)召開(kāi)教師代表大會(huì)，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，樹(shù)立教職工的主人翁地位，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；建立校內(nèi)教職工及學(xué)生申訴制度，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。 完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)師生權(quán)益。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂 “ 依法治校規(guī)劃 ” ，將《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實(shí)施中采取一系列之有效的措施。評(píng)語(yǔ)采用激勵(lì)式的，建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，這為依法治理學(xué)校的教育教學(xué)管理起到了積極的作用。全面提高了學(xué)校法制化管理水平，使我校各項(xiàng)工作逐步走上了依法管理的軌道，依法治校工作取得了良好的效果，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)依法治校工作組織和領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定我校 20242024 年依法治校工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 一、以十九大精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)具有法治素養(yǎng)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，在我校深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng) “ 七五 ” 普法考試考核工作，全面推進(jìn)依法治教、依法治校、依法辦學(xué)工作進(jìn)程，堅(jiān)持法制教育與道德教育并重，法制教育與法治實(shí)踐結(jié)合，最大限度地增加和諧因素，積極構(gòu)建和諧優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。 按照上級(jí)有關(guān)部署，積極組織開(kāi)展好 2024 年 “12 在服務(wù)保障上，按照上級(jí)文件規(guī)定依法履行對(duì)學(xué)校育人工作的職責(zé)，提供充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。特別要運(yùn)用課堂主渠道，大力宣傳有關(guān)法律知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好 教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。具體上，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，健全規(guī)章制度，進(jìn)一步落實(shí)教育局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動(dòng)教師積極性，形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、工作要求： 在教育教 學(xué)上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計(jì)劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期至少 1 次?？傊倚Ｍㄟ^(guò)一年來(lái)年法制教育宣傳和實(shí)施，依法治校工作取得了初步性的進(jìn)展，但依法治校工作不是一時(shí)的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作， 我校在今后的工作中決心做到堅(jiān)持不懈加大力度，在努力提高師生法律素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，使我校依法治校工作再上新臺(tái)階。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，依法行使職權(quán)，廉潔自律；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使，提高教職工民主辦學(xué)的意識(shí)?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推 進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》中明確指出： “ 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠法制，靠制度保障。 （三）強(qiáng)化依法治校觀念，規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作 學(xué)校通過(guò)法律、法規(guī)對(duì)教師、學(xué)生起導(dǎo)向作用，從而規(guī)范學(xué)校工作，推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展。 我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì)，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求，化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)法制教育目的。 主要利用辦公會(huì)、行政會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。如開(kāi)展教師師德演講活動(dòng)；開(kāi)展法律知識(shí)答卷活動(dòng)；開(kāi)展教師師德論文、廉政論文或民族團(tuán)結(jié)征文等活動(dòng)，在廣大教職工中樹(shù)立依法治教，以德立校的意識(shí)。所以，學(xué)校日常工作離不開(kāi)法，學(xué)校管理離不開(kāi)法，依法治教，以法治校，既是現(xiàn)實(shí)的迫切需要，也是未來(lái)教育殷切的召喚。讓學(xué)生懂得 “ 行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗 ” 的道理