赴上海外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 通過(guò)聽(tīng)課，從多角度、多層面對(duì)觀摩課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思，使我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。而他們學(xué)生每天都面對(duì)這樣的課堂。學(xué)科的成績(jī)也不只是通過(guò)一次考試得到的分?jǐn)?shù)，還要包括課堂的表現(xiàn)成績(jī)，平時(shí)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，以及作業(yè)的完成情況等，然后按比例折合算出最后成績(jī)。主要聽(tīng)了梁偉老師的《一衣帶水的鄰邦日本》課和何菊美老師的心理課《美麗的人生》。在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我深受導(dǎo)師的悉心引領(lǐng)，零距離地感受著名校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的成效與做法，感觸頗深，受益非淺。我們平常也可能通過(guò)參加一些教研活動(dòng)聽(tīng)到一些優(yōu)秀教師的展示課，但那都是經(jīng)過(guò)包裝的，作秀的成分可能更多一點(diǎn)。我們幾乎是束手無(wú)策。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在反思中不斷成長(zhǎng)。很快一個(gè)星期的時(shí)光就過(guò)去了，在短短幾天的時(shí)間里，老師和專(zhuān)家們讓我們感受到了教育的艱辛，學(xué)習(xí)的無(wú)止，工作的執(zhí)著。通過(guò)培訓(xùn)意識(shí)到只有干一行，愛(ài)一行，鉆一行，才能達(dá)到精一行。 學(xué)生方面——你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍 師傅引進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。而他們學(xué)校充分強(qiáng)調(diào)以師生為本，高效開(kāi)放，尊重個(gè)性，全面發(fā)展。這一個(gè)星期，我除了跟著自己的聽(tīng)課學(xué)習(xí)外，也積極地向其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取
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