【正文】 做到人人都是上下銜接的聯(lián)絡(luò)員、基本情況的收集員、理論政策的宣傳員、進(jìn)度質(zhì)量的督查員、環(huán)節(jié)把關(guān)的指導(dǎo)員。是否向黨員干部發(fā)放了相關(guān)的學(xué)習(xí)資料；是否組織黨員干部集體學(xué)習(xí)；是否組織了黨員干部不少于3天的專題討論；黨員干部集體學(xué)習(xí)和專題討論是否全覆蓋；黨員干部是否以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)討論；是否采取多種形式征求意見、梳理出多少條意見建議。黨的群眾路線督導(dǎo)工作計劃3篇 第一篇 為加強(qiáng)全局黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作，根據(jù)《縣黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作方案》文件精神，結(jié)合我局實際，特制定如下督導(dǎo)工作計劃。 、開展批評環(huán)節(jié)。督導(dǎo)組每半月到所督導(dǎo)單位進(jìn)行一次督查指導(dǎo)；每半月召開一次學(xué)習(xí)討論會，確定督導(dǎo)內(nèi)容、重點、方法；每月或每個活動環(huán)節(jié)結(jié)束后召開一次被督導(dǎo)單位開展活動情況評估會。督導(dǎo)組各成員做到分工明確、各有側(cè)重、互相支持、共同擔(dān)當(dāng)，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)身邊先進(jìn)典型，快速匯報反映活動開展情況。 、聽取意見環(huán)節(jié)。 一、督導(dǎo)小組組成 二、督導(dǎo)小組職責(zé)任務(wù) 督導(dǎo)組在局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)要求積極主動開展督導(dǎo)工作。黨員干部和普通黨員是否人人開展“五對照、五查看”并找出了自身存在的差距和問題；主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間開展交心、談心是否全覆蓋；領(lǐng)導(dǎo)班子及成員是否按要求認(rèn)真撰寫了對照檢查材料（主要看是否找準(zhǔn)了差距，“畫像”準(zhǔn)確、剖析了根源和危害、明確了具體可行的努力方向和整改措施）；領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對班子不團(tuán)結(jié)、“家長制”“一言堂”、作風(fēng)粗暴，村務(wù)、政務(wù)、財務(wù)、民生等事項不公開、不透明、不公正，以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、吃吃喝喝、吃拿卡要等情況；主要負(fù)責(zé)同志是否親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見；支部負(fù)責(zé)同志是否嚴(yán)格審核把關(guān)班子成員自己動手撰寫的對照檢查材料；