黨的群眾路線回頭看活動(dòng)實(shí)施方案(專業(yè)版)
【正文】 各單位對(duì)“回頭看”工作要堅(jiān)持從嚴(yán)要求、從嚴(yán)把關(guān)，對(duì)“回頭看”發(fā)現(xiàn)的差距和問(wèn)題，要限期進(jìn)行“回爐”和“補(bǔ)課”，堅(jiān)決把規(guī)定動(dòng)作做到位，不斷加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)?？词欠穸綄?dǎo)把關(guān)不嚴(yán)、失之于寬，滿足于上傳下達(dá)、照搬照套、文字把關(guān)，對(duì)上級(jí)精神學(xué)習(xí)不夠，能力水平有待提高，存在不敢督、不嚴(yán)督的現(xiàn)象。是否存在只滿足于淺嘗輒止、形式上完成“規(guī)定動(dòng)作”的問(wèn)題?？词欠窬o密聯(lián)系實(shí)際，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)了問(wèn)題，對(duì)準(zhǔn)了穴位。促進(jìn)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。各單位主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，堅(jiān)持帶頭抓、全面抓、一把抓，投入足夠的時(shí)間和精力，靠前指揮、親力親為，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。 查擺問(wèn)題再聚焦。 看聽(tīng)取意見(jiàn)是否深刻、具體。加強(qiáng)對(duì)前一段學(xué)習(xí)教育效果的評(píng)估，看黨員干部對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)是否提高，對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的理解是否深刻，反對(duì)“四風(fēng)”、踐行為民務(wù)實(shí)清廉的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)是否增強(qiáng)，是否做到了學(xué)用結(jié)合、知行合一。一是學(xué)習(xí)
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