【正文】 只是給了他傲慢，給了他不受教。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭驱}齪的面子在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種本科生是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。 最后我想由于我的不成熟，而給領(lǐng)導(dǎo)、給當(dāng)事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意。xxxx同志違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理，對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，責(zé)任重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。這說明了連隊(duì)目前的管理工作過于機(jī)械化，缺乏引導(dǎo)官兵對當(dāng)前形勢的正確認(rèn)識(shí)，日常思想工作未能取得實(shí)效。黨員干部檢討書 黨員干部也是人，同樣會(huì)犯錯(cuò)誤，但是作為黨員干部違紀(jì)了更要好好反省檢討自己的錯(cuò)誤，給老百姓作出一個(gè)良好的榜樣。 （三）安全管理不嚴(yán)格。作為管理者，他人安全我有責(zé)并不是一句口號(hào)，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關(guān)心，反而是禍害。違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。也真誠的想說聲：對不起。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副此事與己無干的樣子，對事情展開一番與己無干的耍賴分析。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。一段感情是靠兩個(gè)人來維持和維護(hù)的，就我自己沒有這個(gè)能力、也沒有這個(gè)想法想怎么樣怎么樣。對單位和個(gè)人最大的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。我對此思想毫不知情，更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作，導(dǎo)致其xxxxxxxxxxxxxxx。下面是范文大全小編給大家整理的一些關(guān)于黨員干部檢討書的模板，希望對大家有用。一是兩個(gè)以外管控不力。輕則影響個(gè)人成長進(jìn)步，重則影響單位全面建設(shè)。感謝營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。