【正文】 有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公。對照焦裕祿同志捫心自問，我們是不是應(yīng)該感到臉紅心跳。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)四風(fēng)，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點，那么學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求，則是更好地固本培元。誠心誠意幫助本單位的干部職工，努力解決他們工作和生活中的實際問題。、lsquo。黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴三實 黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴三實篇13月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已，又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。革命者要在困難面前逞英雄rsquo。 學(xué)習(xí)焦裕祿，革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。 焦裕祿精神的實質(zhì)，就是為民務(wù)實清廉。 為民務(wù)實清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止。就細照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前。他走到哪里，就把實干苦干的標(biāo)桿樹到哪里，強忍病痛工作，直到生命的最后一刻。開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的在于通過深入查擺和切實解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進。三是要始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。敢教日月?lián)Q新天rsquo。3月17日至18日，來到他在第二批群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點河南XX縣區(qū)調(diào)研時強調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實踐活動的載體，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。的奮斗精神。辦法在群眾之中，經(jīng)驗在實踐之中。焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就是為推進作風(fēng)建設(shè)、踐行三嚴三實樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。只有照出差距，才能