【正文】 5月20日，我校將征集上來的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素進(jìn)行匯總，再次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，醞釀我校工作方案。在自己的工作崗位上，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和廣 大職工的一致好評。 四、學(xué)習(xí)方面 加強(qiáng)了黨員理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。四是開展積極的批評和自我批評有時(shí)不夠深入。 （二）業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性，努力做好政府辦“三服務(wù)”工作。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。優(yōu)秀不是一朝一夕即可造就，更不是空喊空叫就能夠擁有。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。 在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。 講作風(fēng)，保持進(jìn)取精神 在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。 在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。 講作風(fēng)，保持進(jìn)取精神 在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作?，F(xiàn)對自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)。 （三）不善于宣傳，溝通少。 我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式?，F(xiàn)對自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)。 （三）不善于宣傳，溝通少。 我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。現(xiàn)在把自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中所做的工作和認(rèn)識總結(jié)如下： 為民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的政治本色和內(nèi)在要求。多為老百姓辦好事、辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?，F(xiàn)對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的具體要求，做個(gè)人黨性分析如下： 一、存在問題 （一）政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。 一、思想方面 在思想上能高度重視這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的必要性，對黨的性質(zhì)、宗旨的有了更深的認(rèn)識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固。對自己要求還不嚴(yán)，有情緒化的傾向，對同事有時(shí)態(tài)度不夠冷靜。沒有你們的支持，就沒有我的成長和平穩(wěn)度過難關(guān)。三是把好活動(dòng)關(guān)。 第23頁 共23頁。經(jīng)研究，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 過去的一年是不平凡的一年，是碩果累累同時(shí)充滿滄桑的一年。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造成性地工作，才能適應(yīng)新形勢，在工作中立于不敗之地。這次在全黨開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合自己平時(shí)在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的黨性修養(yǎng)進(jìn)行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進(jìn)一步增強(qiáng)了一名黨員自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 總之，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)一點(diǎn)都不玄乎，只要廣大共產(chǎn)黨員找到“竅門”，在本職崗位上爭先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，在大是大非前樹形象，就一定能夠促使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處，見到 實(shí)效，就一定能夠?yàn)榧涌炜茖W(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧添磚加瓦，提速增效。為民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的政治本色和內(nèi)在要求。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立正確方案世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。 （二）全局意識不夠強(qiáng)，有本位主義思想。按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去，參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委（組）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實(shí)際，三是征求意見，四是勤懇自查。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。 （二）全局意識不夠強(qiáng)，有本位主義思想。按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去，參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委（組）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實(shí)際，三是征求意見，四是勤懇自查。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)