【正文】 （長期目標） 整改措施： 學校每年9月評選學校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。 需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。 四、積極學習、勤于思考、理論聯(lián)系實際為民辦好事辦實事 times。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。盯在大廳時間比較少，與窗口人員交流比較少，對窗口辦件的具體做法掌握得不夠細，紙上談兵、閉門造車的問題比較明顯。 創(chuàng)新意識不夠強。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。 四是定期開展自我批評。times。 支部工作還需進一步高標準，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學校核心力量。 成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導、督促作用，進一步提升學校育人環(huán)境，提高教師的育人素養(yǎng)，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。 （四）進一步加強師德建設，使我校教師師德滿意度有明顯提高。 談心活動開展不夠，在了解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯(lián)誼活動，以及加強對于青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。努力發(fā)揮工作的主觀能動性，積極參加各項社會公益活動，自覺地服從和服務于經(jīng)濟建設，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設多做貢獻而努力。 三是經(jīng)常學習規(guī)章制度。待人接物大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。業(yè)務管理工作政策性強、并且審批業(yè)務又有很強的專業(yè)性，如何全面掌握各個審批事項的政策規(guī)定和辦事流程，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種老虎吃天無從下口的感覺，工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業(yè)務知識的學習和工作的開展。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風風火火的魄力不足。 主要存在以上7個方面的問題。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再下不為例，做到防微杜漸。是在全國率先提出創(chuàng)建學習型的城市。 二、整改目標