20xx人教版高中語文必修五第13課宇宙的未來word教案(專業(yè)版)
【正文】 在科學史上有許多殘疾科學家，但是像霍金這樣殘疾到這種程度的則絕無僅有 ——21 歲就患病，幾十年被禁錮在特制的輪椅上，全身只有三個手指能活動，不能講話，與人交談要靠計算機合成語言，有了新的想法也只能通過三個手指“敲擊”進語言合成器里保存??可就是這樣一個重度殘疾的人，卻把研究的目標直指浩瀚的宇宙。這種智慧的表達既帶來了輕松愉悅 的氣氛，又大大增加了自己與聽眾的親和力?！? 明確：用這個比喻生動地說明了“即使我們知道了制約宇宙的有關定律，我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA言遙遠的未來”。所以教學本文時一方面要讓學生充分閱讀，自主探究，但同時也要積極發(fā)揮教師的引導作用，將學生由淺入深地引導下去。⑤宇宙現(xiàn)在的密度非常接近于把坍縮和膨脹區(qū)分開來的 臨界點上，所以兩種可能都會發(fā)生。 ，增進科學素養(yǎng)。③物理方程、制約大腦的方程具有混沌性，因此我們不能預言人類；而宇宙的行為在非常大尺度下卻是簡單的，而不是混沌的，因此我們可以預言宇宙遙遠的未來?！笨伞艾F(xiàn)在密度似乎非常接近于把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度”，所以兩種結(jié)果都有可能。 ，常常用一些生動的比喻來說明事理。③“如果暴漲理論是正確的，則宇宙實際上是處在刀鋒上。 ?霍金：在相對論和引力論領域，霍金是繼愛因斯坦之后最偉大的代表人物。身體的健康固 然重要，心靈的健康也會給你無窮的力量。水液體中包含億萬個H2O 分子，它們在最靠近的鄰居之間耦合，并且擠在一起?！? 明確：用這個比喻形象地說明宇宙在大擠壓處終結(jié)后，并不是任何發(fā)生在“之后” 的事件都是另一個相分離的宇宙的部分。 ) 8 段中為什么說“即使知道了制約宇宙的有關定律，我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA言遙遠的未來” ?為什么第 10 段又說“盡管我們知道制約人類行為的方程，但在實際上我們不能預言它” ? 明確：“因為物理方程的解會呈現(xiàn)出一種稱作混沌的性 質(zhì)”，“方程可能
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