政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(專業(yè)版)
【正文】 素質(zhì)教育不等于要一味地苛求全面發(fā)展。 強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。說起倒臺(tái)的貪官時(shí)，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是“他們不會(huì)做，如果是我，保證不露馬腳”。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。就是良好的個(gè)性。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。什么是個(gè)性素質(zhì)。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。這不能不令人擔(dān)憂。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形
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