【正文】 苦命啊。雙腿上恐怕早發(fā)虛了，頭上冒點虛汗，再來點小風也能讓你打上兩個噴嚏，再一次掉下來的就不是你的身體了，恐怕你連自己的心在哪。你為之，你又成了誰。池大為的人生歷程和他有很大的關(guān)系，他是池大為成功整個事件的導演。你可以把這個世界認定為暗淡無光，它亦可以說是警鐘長鳴，有助于你對這個世界看得更加明白。我一直在想，這樣一部作品，如此生動，如此惟妙惟肖，想必也是作者的心路歷程吧。市場經(jīng)濟在提升了人們生活質(zhì)量的同時，也改變了人們對世界的理解。 滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。用水清濯纓比喻明世則仕，用水濁濯足比喻昏世則隱。名利成為人們追逐的目標。 現(xiàn)代社會到處充斥著喧囂與浮躁，無論身在何處，都應該心靈平靜。 人生的意義何在。晏老師是一個失敗的知識分子，滿腹才華，卻一生窮困潦倒。一切都讓你無所適從，一切你又都無可抗拒，這就是無奈中的無奈，人性逼迫你做出種種不可理喻的行為，可還得稱之為革命事業(yè)。你都不知所然了。難道就沒有更好的活法了嗎。累啊。你心中還有自信嗎。 歲月早已磨掉了你銳利的棱角，人生困擾著你的自由奔放和主觀個性的張揚，空懷壯志，早已泯滅了你年少時的夢想，人生旅程讓你體驗了種種虛虛假假，真真實實，人性百態(tài)在你面前百媚登場，你不為之，你又是誰。 這部小說有一個非常重要的人物晏老師。這一段發(fā)自內(nèi)心的文字，令人感到震撼。 這本書，我細細讀來，欲罷不能，相比之下，作為一名凡人，在自己的人生過程中，明知可為而不愿放棄自己的為人原則，明知識時務者為俊杰，卻堅持自己的心不肯放棄，這或許是目前人生狀態(tài)的根源吧。時代變了。這部小說帶給我深深的心靈震撼，以至于心情久久不能平靜，現(xiàn)以文字表達讀后之一二感。然而面對日益浮躁和喧囂的世界，即便用盡滄浪之水，也難以洗滌心靈的蒙塵。金錢和權(quán)利成為衡量人生價值的工具，并滲透到我們生活的方方面面。兒時的理想，年少的堅持，不要讓它隨著歲月流逝，不能實現(xiàn)卻也不要擱淺，請封存在記憶里、鐫刻在腦海中，讓心靈歸隱于美好，在紛紜繁雜的環(huán)境里保留一份寧靜：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。這一直是人文知識分子關(guān)注的核心問題之一，也是無數(shù)作家在作品中反復探討的母題。他對官場了如指掌，深知官場游戲規(guī)則，因為自己的遭遇，也因為池大為的為人，他把自己的人生經(jīng)驗悉數(shù)傳遞，成為池大為人生改變和官場扶搖直上最關(guān)鍵的人物。就是這般如此你到底把自己交給了誰。你還能站得起來了嗎。唉。 人都得這么活過來嗎。鳥鳴而過，扇動一下翅膀也能很輕意地把你抖落到腐地上去，沒有了重心，即使下面沒有硬石硌你一下，你也不會有好下場的，如果你能大難不死，再慢慢緩過氣來想重新回到上面的鋼索上，如沒有很好的扶力和心態(tài)，你還敢于再一