【正文】 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。 第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神?！保Ｍ蠹叶挤e極參與到學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的城市“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，共同建設(shè)社會主義文明新風(fēng)尚，為了共同的“中國夢”而努力奮斗，作為新時期的大學(xué)生，在此，我們向全體大學(xué)生發(fā)出以下倡議： 第 一、學(xué)習(xí)雷鋒精神，做敬業(yè)愛崗的踐行者。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。雷鋒是我們幾代人共同學(xué)習(xí)的楷模，是中國人民的驕傲。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。 2012年3月5日紅門完小 第四篇：學(xué)雷鋒倡議書合肥雙鳳高級中學(xué) 學(xué)習(xí)雷鋒活動倡議書 尊敬的各位老師、親愛的 同學(xué)們： 冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。 愛崗敬業(yè)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。五十年來，志愿活動融匯文化傳承與時代精神，在青年志愿者中蓬勃發(fā)展。在這樣的時代里，雷鋒精神更應(yīng)該像一面旗幟，引領(lǐng)著人們前進、放射著奪目光芒。他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。學(xué)在山大，志愿亦在山大，創(chuàng)“與人為善，有愛無礙”之社會風(fēng)氣，揚“助人為樂，服務(wù)社會”之文化精神，行“平等尊重，和諧社會”之人文關(guān)懷。腳踏實地做實事，不空談不浮夸，從點滴做起，建設(shè)節(jié)約環(huán)保型社會，走可持續(xù)發(fā)展之路。 熱心服務(wù)的孺子牛精神。 今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀念日。 積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。 三月，學(xué)雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的崇高品德，“刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻”的職業(yè)操守，努力培育和弘揚誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為職業(yè)道德的模范實踐者，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。 同學(xué)們，為了讓2013年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家行動起來吧。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。做任何事，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做一顆永不生銹的螺絲釘。在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，奮發(fā)向上，在工作中不畏艱難，奮勇向前。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為西關(guān)小學(xué)爭光。同學(xué)們，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫。 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒。 誠實純真的水晶精神。不輕信不迷信，不盲動不盲從，運用知識的力量，法律的武器，維護社會公義。 2012年3月1日 第二篇：雷鋒日倡議書傳承雷鋒精神