“四有教師”學習心得：“愛”字當先(專業(yè)版)
【正文】 只把著一本教參，簡單重復內(nèi)容的教師，是難以讓學生打好基礎的，更不用說培養(yǎng)能力了。記問之學，就是死的知識，就不能滿足孩子們的好奇心和強烈的求知欲。懲罰是教育，寬容也是教育。hellip。教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。對顧客要遵循兩條，（1）顧客永遠是對的，（2）顧客錯了參照第一條。用孩子的眼光看待他們、理解他們、欣賞他們，才能形成一種民主、平等、和諧的氛圍。若只會照本宣科，原封照賣，抱殘守缺，則不堪為人師。只有不斷充電，更新知識，才能適應知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，真正擔負起培養(yǎng)人才的重任。只有在教中學、學中教，把書本知識與所在時代社會現(xiàn)實結(jié)合起來，才能使自己的學識更加扎實，才能成為一名稱職的的教師。教師那點知識，學生就不能從網(wǎng)上查到嗎。那是不負責任的。孩子年齡雖小，但也有自己的人格和尊嚴，理應受到別人（包括老師）的尊重。2014年，習__同志在同__師范大學師生代表座談時的講話時，向新時代的教師提出了要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有型教師。你
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1