【正文】 【表達(dá)與交流 2】用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 (5) 。 31．（ 4分） 分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。 (6)侯德榜 發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合 起來的聯(lián)合制堿法又稱侯氏制堿， 寫出其中“堿”的化學(xué)式 。 （ 1）在圖中標(biāo)出 A、 B、 C、 D四種物質(zhì) (或溶質(zhì) ) 的化學(xué)式 ： （ 2）寫出 反應(yīng)① 化學(xué)方程式： 。 34． (1)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成可溶于水的硫酸銅 ， 硫酸有剩余 ， 所以溶質(zhì)為 CuSO4 、 H2SO4 (2)生成的可溶物，剩余的可溶的反應(yīng)物 (3)(溶液中 )有白色沉淀產(chǎn)生 (4)錯誤，若溶質(zhì)為硫酸銅加入硝酸鋇溶液也出現(xiàn)上述現(xiàn)象，所以猜想二成立的結(jié)論不正確 (5) 2NaOH+H2SO4=2H2O +Na2SO4 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2 ↓ +Na2SO4 順序顛倒不給分 35．⑴ Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ ⑵ 106/100=X/10g ⑶ ⑷ % ⑸ 20% 澄清石灰水 。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度 ⑤ ，壓強(qiáng)變⑥ ， 在壓 強(qiáng)差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。 (4)施加磷肥可起到促進(jìn)作物生長， 增強(qiáng)作物的 、 能力 。 (2)活 潑金屬單質(zhì)能與酸反應(yīng)，其實(shí)許多非金屬單質(zhì)也能與堿反應(yīng)，如氯氣能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，其方程式為 2NaOH+Cl2= NaCl+ NaClO+H2O。 35.(5分 ) 思琪 化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一包氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物。 【表達(dá)與交流 1】請你對甲組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論進(jìn)行評價 (4) 。請回答下列問題： A B C (1)在 B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整 ① ，補(bǔ) 充依據(jù)② 。 “ 蛟龍?zhí)?” 依靠 充油銀鋅蓄電池 可在水下作業(yè) 9小時， “蛟龍 ”號 “ 體積較小，沒有潛艇那樣的艇員生活設(shè)施，每次深海作業(yè)結(jié)束后，都會被回收到母船上補(bǔ)充能量和空氣，而不是在海中獨(dú)立行駛。 【提出問題 】氧化銅與稀硫酸反應(yīng)后溶液 B中含有的溶質(zhì)是什么？ 【猜想與假設(shè)】猜想一 :CuSO4 猜想二 ： CuSO4 、 H2SO4 【表達(dá)與交流】猜想二的理由 （ 1)