xx省在美好鄉(xiāng)村建設(shè)中是如何樹立文化自覺和文化自信的(專業(yè)版)
【正文】 高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉，要積極發(fā)揮文化育人作用，追求真理，推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)。并不是借閱量可以代表大學(xué)生的文化取向，但我相信書是提升個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。關(guān)于文化自覺與文化自信，早已經(jīng)被胡錦濤總書記非常清晰并更加強(qiáng)調(diào)地表述為：“面對當(dāng)今文化越來越成為綜合國力競爭重要因素的新形勢，我們必須以高度的文化自覺和文化自信，著眼于提高民族素質(zhì)和塑造高尚人格，以更大力度推進(jìn)文化改革發(fā)展，在中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中進(jìn)行文化創(chuàng)造，讓人民共享文化發(fā)展成果。 也許是過于強(qiáng)調(diào)gdp的增長，我們許久以來忽略了文化教育。文化自覺正是應(yīng)對文化多元化的有效武器，只有喚起大學(xué)生的文化自覺意識(shí)，激發(fā)內(nèi)在的精神力量，鞏固理想和信念，不斷增強(qiáng)對文化轉(zhuǎn)型的自主能力，才能取得適應(yīng)新環(huán)境、新時(shí)代文化選擇的自主地位。要有“自知之明”，努力培養(yǎng)自己對中華民族文化的認(rèn)知能力。中國文化也在近代以來的巨大的外力推動(dòng)中，又
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