8準確把握馬克思主義學習型政黨的深刻內(nèi)涵(專業(yè)版)
【正文】 從上述定義、描述和我們的理解，我們認為學習型組織至少應當具備如下一般性的特征：第一，學習不只是為了掌握知識或獲取信息，而是要更加明白和更好適應外部世界的實際情況和變化情況，以達到自我超越和重新塑造自我的目的；第二，學習型組織既要充分開發(fā)個體的學習潛能，又要形成組織的整體合力，使集體的力量大于分散的個體力量；第三，學習型組織應當改善組織內(nèi)部成員的“心智模式”，改變已有的不能適應急劇變動實踐和社會發(fā)展要求的思維定勢，確立起系統(tǒng)的、動態(tài)的思維方式；第四，學習型組織內(nèi)部應當建立“共同愿景”，激發(fā)組織內(nèi)部成員自覺進行創(chuàng)造性學習的動機與活力。準確把握馬克思主義學習型政黨的深刻內(nèi)涵 一、學習型組織的一般規(guī)定性學習型組織是國外學者
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