【摘要】第8章一、判斷題1.1t鐵比1t棉花的質(zhì)量大()2.鐵水凝固成鐵塊時質(zhì)量不變()3.一瓶罐頭從地球帶到月球后質(zhì)量變小了()4.把長方體鐵塊銼成圓柱體,質(zhì)量不變()5、用天平稱一粒米的質(zhì)量時應(yīng)先稱出100粒米的質(zhì)量,再通過計算求得()6.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質(zhì)量,再減
2025-11-19 10:00
【摘要】物質(zhì)的密度一.單項選擇題1.一把使用多年的菜刀,沒有發(fā)生變化的量是()A.形狀B.體積C.質(zhì)量D.密度2.質(zhì)量是100g的物體可能是().A.一個中學(xué)生B.一包方便面C.一枝筆D.一只鴨子3.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi),里
2025-11-19 12:42
【摘要】物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)目標:,知道密度是物質(zhì)的一種物理屬性。,會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度?!締栴}導(dǎo)入】如何鑒別顏色相似、體積不同的銅塊和金塊?光憑質(zhì)量大小或體積大?。?不能)鑒別?!竞献魈骄俊刻骄课矬w質(zhì)量與體積之間的關(guān)系一、生活經(jīng)驗:水的體積成倍增加時,水的質(zhì)量。二、
2025-11-10 04:24
【摘要】物體的浮與沉教學(xué)目標1.觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象,尋找使物體浮與沉的方法。2.理解物體的浮沉條件,能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡單的問題。3.經(jīng)歷探究物體浮沉條件的過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。4.通過對浮沉條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力.5.通過學(xué)生課外活動小制作和查閱打撈中山艦的資料,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和
【摘要】物體的密度教學(xué)目標1、會使用量筒測量液體、固體的體積。2、會使用天平和量筒測量液體、固體的密度。3、熟練掌握天平的使用方法。教學(xué)設(shè)想重點:測量物質(zhì)的密度。難點:量筒和天平的使用。教法:實驗探究式教學(xué)準備量筒、托盤天平、砝碼教學(xué)過程二次備課一新課講授量筒的使用方法:
2025-11-10 13:30
【摘要】氣體壓強教學(xué)目標1.通過實驗觀察,知道大氣壓的存在。2.通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系。3.學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法,學(xué)會研究未知問題的方法,理解測量大氣壓強的方法4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識,使學(xué)生能主動參與探究,善于和同學(xué)合作。教學(xué)設(shè)想重點:大氣壓強的大小、實驗證明、實驗測量難點:實驗測
2025-11-19 17:07