【摘要】第一篇：《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教學(xué)反思 《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教學(xué)反思 高嶺小學(xué)張芳 本單元的主要內(nèi)容有：口算除法、估算除法、筆算除法。教材是按照“先口算－－再估算－－再筆算”的順序進(jìn)行編排的。...
2024-10-28 23:59
【摘要】《除數(shù)是一位數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《除數(shù)是一位數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)內(nèi)容： 教材第16頁例2及做一做，練習(xí)四第1題第二行、3、4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在...
2024-12-06 01:33
【摘要】第一篇：除數(shù)是一位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)教案 《除數(shù)是一位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)》教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第57頁的第1～5題，練習(xí)十五的第1—4題 教學(xué)目的：1．使學(xué)生能比較熟練地口算本單元...
2024-10-17 20:01
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過經(jīng)歷回顧和整理多位數(shù)除一位數(shù)的除法口算、估算、筆算方法的過程，弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識，更牢固地掌握這些知識。2、自主探索、歸納、整理知識的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生簡單的歸納整理知識的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生簡單的歸納整理能力。3、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察、思考問題的習(xí)慣，體現(xiàn)解決問題策略的多樣化，并且能根據(jù)不同的實(shí)際情境選擇恰當(dāng)
2024-08-14 16:43
【摘要】 除數(shù)是一位數(shù)的除法 一、口算。練習(xí)題 250÷5=600÷3=77÷7=630÷7= 240÷8=2800÷7=4000÷5=800÷6= 63÷3=84÷4=100÷2=420÷...
2025-04-02 21:05
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法?????一、請你填一填。（每空1分，共10分）1.?63是（?）的9倍，（?）的4倍是128。2.?54里面最多有（?）個(gè)6，64里面最多有（?）個(gè)8。3.?從245里連續(xù)減去8，最多能減（?）幾次。4
2024-08-04 04:59
鄂ICP備17016276號-1