【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、小數(shù)化成百分數(shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學習百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分數(shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2025-11-25 20:05
【摘要】《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》說課稿六數(shù)王建一、依據(jù)課標,說教材《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》是西師大版小學數(shù)學第12冊第一單元第二節(jié)的內(nèi)容。它是在學生學習了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學的。學習這部分的內(nèi)容是為后面學習百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例1、例2是教學把百分數(shù)化成分數(shù),小數(shù)。教材聯(lián)系了分數(shù)、小數(shù)互化的知
2025-11-10 03:11
【摘要】“百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化“教學設(shè)計江蘇揚中三躍中心小學黃永文教學內(nèi)容蘇教版第92--93頁例1—例4教學目標1、利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。2、在掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3、理解、掌握百
2025-12-02 09:16
【摘要】完美WORD格式資料101、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分數(shù):======32==
2025-03-25 06:28
【摘要】完美WORD格式資料《百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】五年級數(shù)學上冊第二單元相關(guān)鏈接,課題:《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》。?【教學目標制定的依據(jù)】?一、課標相關(guān)陳述與解讀?《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2011年
2025-04-17 07:39
【摘要】蘇教版數(shù)學第十一冊揚中市三躍中心小學黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。3510091002121
2025-12-02 08:55