二小“好書(shū)漂流”活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 （二）實(shí)施階段（2014年10月24月2014年12月20日） 各班級(jí)建立班級(jí)圖書(shū)漂流角，開(kāi)展好書(shū)漂流。 二、漂流口號(hào) 讓知識(shí)因傳播而美麗，讓心靈因交流而貼近 三、漂流要求 每一位讀者都能夠在書(shū)簽上留下自己的感言和姓名，讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的漂流日記。各班要在學(xué)校讀書(shū)漂流活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的富有創(chuàng)意班級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)。同時(shí)，還請(qǐng)班主任教育每一位學(xué)
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