“一崗雙責”安全責任制度(專業(yè)版)
【正文】 學校領(lǐng)導要組織師生員工按《中小學公共安全教育制度綱要》及上級有關(guān)要求，加強對有關(guān)學校安全的法律、法規(guī)和相關(guān)知識的學習，增強全員安全意識，提高安全技能。 胡敏（總務主任）。 一、目的意義 安全工作重于泰山，學校安全工作要始終做到警鐘長鳴，常抓不懈。 廖艷紅（辦公室主任）。層層簽訂維護學校安全目標管理責任書，學校同處室負責人、教職工要分別簽訂責任書，形成層層有責任、級級有落實的學校安全工作管理機制。 實行安全例會制度。負責班級管理工作，負責對學生的安全知識教育，落實搜查學生攜帶管制刀具工作，指導學生下課、放學的樓道疏散活動，特別是課間和放學時間，消除班級學生存在的安全隱患，并在學校組織的各項活動中，對班級學生組織及班級學生活動安全管理負直接責任。 隨著社會的不斷發(fā)展，學生、學校安全意外責任事故頻頻發(fā)生，給社會、家庭、學校帶來
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