7學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做專題組織生活會對照檢查材料(專業(yè)版)
【正文】 利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服以干代學(xué)、重干輕學(xué)的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做專題組織生活會對照檢查材料 按照教育工委安排，根據(jù)開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設(shè)和工作的意見建議。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾。二是不斷增強(qiáng)黨員全面素質(zhì)。黨的理論知識，更是學(xué)校工作的指南，要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。從整體情況看，每個(gè)人自己與自己比有進(jìn)步
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