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7學(xué)校工作總結(jié)[最終版](專業(yè)版)

2025-10-01 19:12上一頁面

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【正文】 講師團成員由街道有關(guān)部門人員組成,主要負責(zé)講授教學(xué)知識。 為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動工作,使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學(xué)校,在第一期學(xué)員名單上,我們先把社區(qū)居委會的居民組長作為第一期市民學(xué)校的學(xué)員組織起來進行學(xué)習(xí),通過他們把街道成立了市民學(xué)校并將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶,使居民群眾能踴躍報名參加市民學(xué)校學(xué)習(xí),提高居民整體素質(zhì)。我們成立了市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,由黨工委書記擔(dān)任校長,分管副書記擔(dān)任副校長,宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任,負責(zé)日常事務(wù)工作。 以市民學(xué)校為陣地,大力開展有針對性的社區(qū)教育活動。 (三)以實施“市民文明素質(zhì)工程”為目標(biāo),廣泛開展旨在不斷提高干部職工整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項教育活動。使青少年以更快捷、更高效的在網(wǎng)上獲取各種學(xué)習(xí)資料。對具體工作作了明確的分工,協(xié)調(diào)、安排市民學(xué)校的各項活動。一年來,我社區(qū)市民學(xué)校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結(jié)合,各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用,使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育,基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求,最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個 階段的宣傳教育工作,把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提,在宣傳 “八榮八恥”期間,制作了多個宣傳牌子,并舉行專題座談會,使廣 大居民深入理解“八榮八恥”的內(nèi)涵,從而正確地引導(dǎo)他們更好地工 作。 在當(dāng)今信息化的時代里,我們要充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢,利用社區(qū)青少年活動中心的電子閱覽室,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。對具體工作作了明確的分工,協(xié)調(diào)、安排市民學(xué)校的各項活動。我們根據(jù)需求,制定了切實可行的工作計劃、培訓(xùn)計劃,建立健全了各項規(guī)章制度,加強管理和督查,各項工作得到全面落實。使青少年以更快捷、更高效的在網(wǎng)上獲取各種學(xué)習(xí)資料。由于我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)樹立大教育觀,結(jié)合各種資源,以提高社區(qū)居民 素質(zhì)作為重要工作來抓,所以社區(qū)教育工作的內(nèi)涵和形式不斷豐富,形成了專項教育工作與整體工作良性互動發(fā)展的局面。近年來,我社區(qū)市民學(xué)校開展教育活動的特色是:人人是學(xué)者,處處是學(xué)校,不同人群有不同學(xué)校。我們根據(jù)需求,制定了切實可行的工作計劃、培訓(xùn)計劃,建立健全了各項規(guī)章制度,加強管理和督查,各項工作得到全面落實。 為提高市民的基本素養(yǎng),我社區(qū)把學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)月、公民道德建設(shè)日等作為市民學(xué)校的工作重點,牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、知識培訓(xùn)”四個環(huán)節(jié)積極開展了助人為樂、優(yōu)化環(huán)境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動 三、積極培育市民學(xué)校教育師資隊伍,逐步完善社區(qū)的工作體系,為居民提供更多參與社區(qū)活動的機會社區(qū)市民學(xué)校體系逐步健全,轄區(qū)多個單位與市民學(xué)校保持密切的聯(lián)系,積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校解決實際問題。 二、大力加強機制建設(shè),促進文明市民學(xué)校規(guī)范化管理在文明市民學(xué)校的建設(shè)中,我們立足建設(shè),堅持創(chuàng)新,努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌,使文明市民學(xué)校逐步建立和完善“六個機制”,即:網(wǎng)絡(luò)健全的組織機制;全體職工齊抓共管的協(xié)調(diào)機制;規(guī)范科學(xué)的管理機制;扎實有效的保障機制;長效持久的激勵機制和順暢有序的運行機制。根據(jù)不同教育對象的需求,以“四進社區(qū)”為中心,開展多規(guī)格、多層次、多內(nèi)容、多形式的知識講座和培訓(xùn)活動。講師團成員由街道有關(guān)部門人員組成,主要負責(zé)講授教學(xué)知識。目前,有很多居民群眾都積極報名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí),有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員,只要有新課程,新學(xué)習(xí)內(nèi)容,特別是衛(wèi)生保健方面的知識,要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課,他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動,同時也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心。 二、市民學(xué)校花名冊 為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動工作,使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦,各社區(qū)都成立了市民學(xué)校,在第一期學(xué)員名單上,我們先把三個社區(qū)居委會組長作為第一期學(xué)校的學(xué)員,組織起來進行學(xué)習(xí),通過他們把街道成立了市民學(xué)校,并將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶,使居民群眾能踴躍報名,參加市民學(xué)校學(xué)習(xí),提高居民整體素質(zhì)。我們成立了街道市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,由黨工委書記擔(dān)任校長,分管副書記擔(dān)任副校長,宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任,負責(zé)日常事務(wù)工作。 二、建立市民學(xué)校學(xué)員花名冊。 一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo) 為加強對市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),使市民學(xué)校能正常有序開展。 二、以“四進社區(qū)”為中心,開辦市民教育大課堂。把青少年校外德育教育作為工作重點,制定了“未成年人思想道德建設(shè)實施方案”,并把這項工作列入了市民學(xué)校教育教學(xué)的工作計劃之中:成立了“加強未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、大力開展了未成年人思想道德教育與實踐活動。 在當(dāng)今信息化的時代里,我們要充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢,利用社區(qū)青少年活動中心的電子閱覽室,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 卓越的時代呼喚卓越的人才,本著“服務(wù)社會,弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌,建設(shè)社區(qū)市民學(xué)校成立了由書記徐凌燕、副書記古麗加瑪麗、組員郁佳、霍春丹、梁影組成的社區(qū)市民學(xué)校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視市民學(xué)校工作。培訓(xùn)班的內(nèi)容有:乒乓球、書法、電腦入門、等。 一、緊緊圍繞街道中心工作,突出宣教重點,有針對性地開展活 動 2011年市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū) 教育工作,形成事事為主題,處處是活動。并與轄區(qū)其他部門積極配合,開展各種活動,舉辦科普知識報告會、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、普法教育和青少年愛國主義教育等活動。 卓越的時代呼喚卓越的人才,本著“服務(wù)社會
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