20xx河大版信息技術(shù)四下第2課彎彎的小河word說課稿(專業(yè)版)
【正文】 再見！ 七、教學(xué)反思： “畫圖”中的每一種工具看似簡(jiǎn)單，卻都有其獨(dú)特之處。 ：讓學(xué)生看一幅“彎彎的小河”的圖片，看這幅圖是由什么工具組成的，學(xué)生回答：曲線和直線。通過欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作品，使他們明白用計(jì)算機(jī)畫圖，即不用筆和紙，也不用任何顏料，還可以長(zhǎng)期保存，從而激發(fā)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)畫圖的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 三、重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)： 。在沒開放最好一點(diǎn)時(shí)，可以拖動(dòng)，改變封閉曲線的大小。所以要記住“畫一條曲線必須要經(jīng)過三次拖或點(diǎn)等操作”。 找學(xué)生上來畫彎彎的小河，并解決遇到的問題。 （ 3）通過自己的不斷嘗試和老師的講解解決作圖過程中遇到的問題。激發(fā)學(xué)生敢于動(dòng)手操作，自我創(chuàng)新的能力，進(jìn)而提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。 ： 畫直線：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本€”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定
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