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20xx春西師大版數(shù)學六下11百分數(shù)的意義word教案2(專業(yè)版)

2025-01-23 03:19上一頁面

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【正文】 三、 學生反思學習過程 回顧剛才的學習過程,說一說,你有什么收獲? 四、 多層練習,鞏固深化 1. 出百分數(shù) ,并回答問題。 請同學們拿出在生活中找到的實際應用的百分數(shù),并說一說是在哪兒找到的。 學生交流。 1% 18% 50% 89% 100% 125% % % 300% ① 誰是最小的百分數(shù)?在這組內(nèi)還有比它小的嗎? ② 誰是最大的百分數(shù)? ③ 請讀出跟一半的意思一樣的那一個百分數(shù)。學生獨立完成在小組內(nèi)交流。 教學過程 : 一、 創(chuàng)設(shè)情境 讓學生把
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