【摘要】《圖案設計》教學設計石家莊市水源街小學金密藏教學內容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第7、8頁。教學目標:1、經歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。2、能利用工具設計簡單的圖案,能清楚地說明設計圖案的過程。3、積極參與設計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美。教學準備:圓規(guī),直尺,剪附頁中的圓。
2024-11-28 14:14
【摘要】課題音樂之都維也納教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習并掌握本課生字及其組成的新詞。3、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。教學重點1、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。2、引導學生在語言實踐中,培
2024-11-28 10:41
【摘要】《找次品》綜合習題知識達標1.有14個形狀、大小一樣的球,其中一個質量較輕是不合格產品,用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產品?2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉,甲袋奶粉最輕,丙袋奶粉最重,乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無砝碼的天平稱一次,確定出丁袋奶粉排在第幾位,應該怎樣稱量?3.有16瓶相同的礦泉
2024-11-28 19:29
【摘要】《圓和扇形》單元達標測試一、填空。1、圓是有一條()圍成的封閉圖形,圓上任意一點到圓心的距離都是()。2、通過(),并且兩端都在()的線段叫做直徑。從()到()任意一點的線段叫做半徑。同一個圓中,直徑等于半徑的(),半徑等于直徑的()。3、一張圓形紙片,至少對折()次,可
【摘要】《畫圖表示成正比例關系的量(課時2)》參考教案教學內容:冀教版數(shù)學六年級下冊第二單元第10~11頁。教學目標:1、結合具體實例,經歷判斷兩種量是否成正比例,“在方格紙上表示數(shù)據(jù)”。并回答問題的過程。2、能根據(jù)給出的正比例關系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫圖,能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。3、體會用圖描述事物的直觀性,認識到成正
2024-11-19 15:48
【摘要】義務教育教科書數(shù)學六年級下冊正、負數(shù)的應用(一)一生活中的負數(shù)復習舊知1.讀數(shù),哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。-8-280+81+652.某日傍晚,黃山的氣溫由上午的零上2攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是______攝氏度。新知探究吐魯番盆
2024-12-11 16:12