魯教版數(shù)學八下103生活中的概率問題(專業(yè)版)
【正文】 已知每張獎券獲獎的可能性相同。 （ 1）由此估計交通事故死亡 1人，屬于機動車駕駛?cè)说慕煌ㄟ`法行為原因的概率是多少（結(jié)果保留 3個有效數(shù)字）？ P= 6457 7549 ≈ 2021 =1710人 練一練 （ 2）估計交通事故死亡 2021人中，屬于機動車駕駛?cè)说慕煌ㄟ`法行為原因的有多少人？ 垃圾可以分為 有機垃圾 、 無機垃圾 與 有害垃圾 三類。你能確定小林是怎樣投放的嗎？如果一個人任意投放，把三個袋子都放錯位置的概率是多少？ 練一練 甲：無論如何總是上開來的第一輛車， 乙：先觀察后上車，當?shù)谝惠v車開來時，他不上車，而是仔細觀察車的舒適狀況，如果第二輛車的舒適程度比第一輛好，他就上第二輛車；如果第二輛車不比第一輛好，他就上第三輛車。 假設每天某一時段開往溫州有三輛專車（票價相同），有兩人相約來溫州游玩，但是他們不知道這些車的舒適程度，也不知道專車開過來的順序，兩人采用了不同的乘車方案： 如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等，請嘗試著解決下面的問題： （ 2）你認為甲、乙采用的方案，哪一種方案使自己乘上等車的可能性大？為什么？ （ 1）三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能？ 。為了有效地保護環(huán)境，某居委會倡議居民將日常生活中產(chǎn)生的垃圾進行分類投放。求： P = 1 100 P = 1+10+20+30 100 61 100 = P = 10+20 100 = 3 10 30 100 = 做一做 （ 3）一張獎券中一等獎或二等獎的概率。？ 事件發(fā)生的
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