【正文】 各級(jí)黨組織要針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用紅色扎西網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)履行主體責(zé)任，周密安排部署、精心組織推動(dòng)，主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)工作方案親自審定，對(duì)重要任務(wù)親自部署，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，不當(dāng)“甩手掌柜”。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，要以行風(fēng)建設(shè)為抓手，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度，拓展各項(xiàng)便民利民措施，推行陽(yáng)光、規(guī)范、高效、誠(chéng)信、廉潔服務(wù)；要積極學(xué)習(xí)借鑒并推行XX縣區(qū)“三務(wù)三辦”工作法，深入到鎮(zhèn)村一線開展流動(dòng)式、代辦式和上門式服務(wù)，打通服務(wù)群眾的“最后一公里”。民主集中制是我們黨最根本的組織制度。問(wèn)題主要反映在哪一個(gè)人身上，主要的表現(xiàn)是什么，產(chǎn)生問(wèn)題的根源是什么，整改的責(zé)任人是誰(shuí)，都要進(jìn)行詳細(xì)的具體的分析，落實(shí)到具體的人、具體的事，避免問(wèn)題空對(duì)空。講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，在社會(huì)上做一名好公民，在家庭中做一名好成員，在單位里做一名好黨員、好干部，以德修身、以德立規(guī)、以德定行。三是聯(lián)系實(shí)際學(xué)。全縣各級(jí)黨組織要要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。 （一）開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員的重大舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。 （一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先，夯實(shí)理論武裝。要堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校等教育培訓(xùn)渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要把黨和人民賦予的職責(zé)看得比泰山還重，領(lǐng)頭干、帶頭做、盡好責(zé)，平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來(lái)、危急關(guān)頭頂?shù)蒙先?，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。解決問(wèn)題要拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，從履行黨員基本義務(wù)改起，從做人做事上改起，在實(shí)際工作中改，既改正思想作風(fēng)方面的缺點(diǎn)，又改善謀劃推進(jìn)工作的理念和思路，還要改進(jìn)思想方法和工作方法，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步上來(lái)。各級(jí)黨委（黨組）要結(jié)合貫徹落實(shí)地方黨委工作條例和黨組工作條例，健全完善地方黨委和黨組運(yùn)行機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行議事決策規(guī)則，尤其是黨政“一把手”要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，當(dāng)“班長(zhǎng)”不當(dāng)“家長(zhǎng)”，“總攬”而不“全攬”，“領(lǐng)唱”而不“獨(dú)唱”，不斷提高黨委（黨組）工作制度化、規(guī)范化、程序化水平。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，要組織開展黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系農(nóng)村基層、黨員干部聯(lián)系貧困群眾、機(jī)關(guān)黨組織與貧困村黨組織結(jié)對(duì)共建、基層黨建與脫貧攻堅(jiān)“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動(dòng)，深入推進(jìn)“烏蒙扶貧先鋒行動(dòng)”，深化“跨越發(fā)展當(dāng)先鋒、機(jī)關(guān)黨建走前頭”主題實(shí)踐活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各縣直黨（工）委要制定具體方案，組織專門力量負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育工作；各行業(yè)主管部門要加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的具體指導(dǎo)；縣委黨校要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育較好地融入到干部教育培訓(xùn)之中。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。 （四）要營(yíng)造良好氛圍。 （一）要層層落實(shí)責(zé)任。在國(guó)有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，要深入開展“四強(qiáng)四優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和亮黨員身份、亮服務(wù)承諾，黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)“雙亮雙強(qiáng)”主題活動(dòng)，通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)、黨員品牌工程、黨員攻關(guān)項(xiàng)目等發(fā)揮黨員作用。一要嚴(yán)格落實(shí)民主集中制。各級(jí)黨組織和廣大黨員查擺問(wèn)題要深，既要查找信仰信念、宗旨意識(shí)方面的差距，又要查找紀(jì)律規(guī)矩、作風(fēng)品行方面的不足，還要注意查找不適應(yīng)新發(fā)展理念、不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，精神不振、擔(dān)當(dāng)不夠、能力不足等方面的問(wèn)題。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要牢固樹立強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)，帶頭嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，把握行為尺度，講敬畏、明底線、守規(guī)矩。各級(jí)黨組織要組織黨員、干部學(xué)好用好，同時(shí)還要學(xué)習(xí)好《習(xí)近平談治國(guó)理政》這本書，按照習(xí)近平總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。 二、精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。就我們xx而言，我深刻體會(huì)到，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有更為重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)??；基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。要認(rèn)真把握和落實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)的要求，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺，強(qiáng)化理論武裝。要把個(gè)人學(xué)和集中學(xué)結(jié)合起