6五五普法工作參考意見(jiàn)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 （四）把對(duì)弱勢(shì)群體的法制教育列為“五五”普法重點(diǎn)對(duì)象之一 在繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部等四類(lèi)重點(diǎn)對(duì)象法制教育的同時(shí)，應(yīng)著重加強(qiáng)“農(nóng)村村民、失業(yè)人員、失學(xué)青少年、外地民工”等弱勢(shì)群體的法制教育，并在政策、資金、物質(zhì)等問(wèn)題上給予傾斜和照顧，使弱勢(shì)群體和其他社會(huì)城員一樣，充分接受先進(jìn)法制文化的熏陶?！拔逦濉逼辗梢試L試借鑒社會(huì)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)由黨委政府主導(dǎo)向由政府和社會(huì)共同主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。 要充分發(fā)揮現(xiàn)代大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，在黃金時(shí)段制作播放高質(zhì)量的法制節(jié)目。 （二）把提高三種能力作為“五五”普法的重要目標(biāo) 要通過(guò)法律素質(zhì)教育，提高人民群眾的依法辦事能力；通過(guò)法治化實(shí)踐活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的
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