【正文】 在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向社會(huì)。大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題。 要加強(qiáng)考核，強(qiáng)化督促。選擇在大公橋街道力行街社區(qū)先行試點(diǎn)，探索社區(qū)道德講堂建設(shè)的方法，然后在各行業(yè)、各文明單位中全面組織推開(kāi)。二是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織群眾（職工）觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片。各級(jí)各部門(mén)單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運(yùn)行中的成功做法和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，充分報(bào)道他們的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造崇德尚善的濃厚氛圍。開(kāi)展各類(lèi)道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，讓群眾評(píng)議身邊好人好事，用身邊事影響身邊人。結(jié)合開(kāi)展的鄉(xiāng)村文明行動(dòng)，依托農(nóng)村文化大院、新型農(nóng)民學(xué)校，以倡導(dǎo)孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村要求，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下農(nóng)民的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)道德講堂的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。依托各單位黨員活動(dòng)室或文化活動(dòng)室為陣地，以倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)精神，立足崗位服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)大局、勇于奉獻(xiàn)、廉潔奉公為主要內(nèi)容，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，砥礪道德品質(zhì)，培育機(jī)關(guān)干部政容嚴(yán)整、舉止文明、態(tài)度和藹、禮貌待人的良好形象。充分尊重群眾的主體地位，調(diào)動(dòng)群眾的參與熱情和積極性，切實(shí)做到有道德的人講道德，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為道德講堂的主人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加道德講堂建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮好示范表率作用。其主要任務(wù)是： 明確道德講堂建設(shè)宗旨 道德講堂的宗旨是提升市民思想道德素質(zhì)和城市文明程度，是通過(guò)身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事這種方式，達(dá)到身邊的事教育身邊的人的目的，引導(dǎo)全區(qū)人民見(jiàn)賢思齊，講道德、做好人，實(shí)現(xiàn)知行合一，涌現(xiàn)一批伍家好兒女，進(jìn)一步提升各單位的文明形象和XX縣區(qū)城市文明的美譽(yù)度。 三、方法步驟 道德講堂建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，需要在實(shí)踐中不斷探索和完善。 要搞好結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。誦一段經(jīng)典：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德美文。在全過(guò)程中，將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，不斷提高道德講堂的生命力。通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂實(shí)施方案三一、活動(dòng)背景 道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，道德缺失在一定程度上存在。 樹(shù)立一批平民典型。五是誦一段經(jīng)典，組織群眾（職工）誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或征集的公民道德三字經(jīng)，鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。 （四）注重資料積累。 深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。依托學(xué)校班會(huì)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，以倡導(dǎo)三心教育（在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心）、經(jīng)典誦讀、遵紀(jì)守法、安全防護(hù)等為主要內(nèi)容，對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人的目標(biāo)。 三、