6校園之星活動方案(專業(yè)版)
【正文】 （十一）勇敢正義之星 在生活中與同學或同齡伙伴相處，面對不正確的行為舉止，能夠挺身而出，維護或聲張正義； 有愛心，有膽識，有勇氣。從學生學習、思想品德、行為習慣等多方面設(shè)立不同獎項對學生進行表彰獎勵。 深入挖掘原則。 （十二）環(huán)境衛(wèi)士之星 認真做好值日工作，樂于幫助值日； 能主動拾垃圾，能督促別人不丟垃圾。 （十）科技創(chuàng)造之星 喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品； 作品曾獲校級以上獎勵。 多角度設(shè)獎原則。對學生的閃光點要深入挖掘，及時給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學生在發(fā)展個性的同時，綜合素質(zhì)得到全面提升。 五、評選辦法 １、采取逐步篩選的辦法，先由班級提名或?qū)W生個人申 請，經(jīng)教務處、學生處、少先隊審核后，確立為校園
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