幼兒園端午節(jié)的活動策劃5篇【精選】(專業(yè)版)
【正文】 二、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。對__的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。（各年級組開展。吃粽子，灑白糖。二、活動準(zhǔn)備單元筒8個、體能棒8根（含連接器8個）、體能條4根、協(xié)力布道1套；礦泉水若干、秒表1個、音樂。大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?請幼兒觀察圖片并回答。知道龍舟競渡是一項集體性的活動。龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。(三)動手__作各班開展包粽子，制作荷包、編制五__線等活動。(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五__線。(五)家長工作：、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。人們裹粽子的短片。陳列不同造型的荷包(香袋)；美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料；張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等；閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。二、活動內(nèi)容：(一)知識分享知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?老師小結(jié)：在玩這個游戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。教師小
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