小學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(專業(yè)版)
【正文】 但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)?！ ?. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的! 8. 你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話。而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)口氣,為爸媽爭(zhēng)光,做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓，都取得了優(yōu)異的成績(jī)?！ ⌒W(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語【精選篇】 1. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。在后半學(xué)期，對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上改變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度。你常說自己笨,學(xué)不起。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人高興啊! 4. 古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念?！ ?0. 潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取! 8. 課堂上的不注意聽課，時(shí)常做小動(dòng)作?！ ?5. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的! 3. 師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你?！ ?. XX，“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你?！ ?. 周淑慧：你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)
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