20xx年中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 然而，隨著社會的發(fā)展和時代的進步，陳舊的知識將不能適應(yīng)社會對知識的需要而被新的、社會所需要的知識所取代，從這個角度出發(fā)，我們的教育陣地 學(xué)校所傳授的知識就應(yīng)該是與時俱進的知識，培養(yǎng)的也應(yīng)該是社會需要的人材?！ ∷?、培訓(xùn)方式： 學(xué)校設(shè)專人統(tǒng)一管理參加進修人員的學(xué)習(xí)，考核事宜?！ ≡诮處熥栽高M修的基礎(chǔ)上，加強宣傳和動員力度，同時發(fā)揮學(xué)校的督導(dǎo)作用和服務(wù)作用，盡力為教師學(xué)歷提高創(chuàng)造方便條件?！ ∥凸膭罡邔W(xué)歷優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校任教，從源頭上提高教師隊伍的學(xué)歷層次。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 本人已達到國家規(guī)定的小學(xué)教師大專化學(xué)歷。 學(xué)校經(jīng)常檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)本。 二、工作目標(biāo)： 做好教師學(xué)歷進修的宣傳、動員工作，提高廣大教師的認(rèn)識水平； 在2013年里，力爭使教師的學(xué)歷層次在20%?！ 〗處煂W(xué)歷提升工作列入教師考核的重要內(nèi)容，作為教師職務(wù)聘任、職稱評定和工資晉級的必備條件；無正當(dāng)理由拒不參加學(xué)歷提升或在規(guī)定時間內(nèi)未取得合格學(xué)歷者，不能參加高一級職稱評定、不能續(xù)聘、不能晉級；對具有高層次學(xué)歷的教師，在職稱評聘、年度考核、評先評優(yōu)和競聘上崗時，同等條件優(yōu)先考慮?！ ∪?
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