20xx小學(xué)語文五年級教案——少年閏土教學(xué)設(shè)計之四(專業(yè)版)
【正文】 板書。 第二課時 教學(xué)要點 學(xué)習(xí)第三、四兩大段。 教學(xué)過程 2 一、 1．簡介魯迅 ?少年閏土 ?的出處，出示課題。 教學(xué)時間 3課時 教學(xué)重點 認(rèn)識詳寫和略寫的作用，學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地領(lǐng)會課文的中心思想。自然段，抽背，同桌互背。 )因為這件事給作者的印象最深刻，所以詳細(xì)寫，板書。那么，與閏土比照，我與往常的朋友這方面是詳寫還是略寫 ?(略寫 )哪幾節(jié)用比照的方法來寫 ?(抽答 ) 1．小黑板出示我素不知道；一節(jié)，齊讀，理解素、如許、單等詞語的意思。 教學(xué)過程 一、讀讀寫寫課后第 5題的詞語。 二、 1．抽讀課后題 1(1)，貼掛圖，放第一自然段的課文錄音，師以教鞭隨錄音指圖。 4．能正確．流利地朗讀課文，背誦第 1自然段。 2．釋疑，師生共同討淪理解少爺、值年、祭祀、鄭重、仿佛、五行、裝掠等詞語的意思。 (板書 )那么，四件事中寫得最詳細(xì)是哪一件 ?(管西瓜刺猹 )抽讀閏土又對我說油一般的滑， (注意朗讀的情感語氣 )理解無端、伶俐
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1