20xx小學(xué)五年級語文教案——第十冊練習(xí)2教學(xué)設(shè)計之一(專業(yè)版)
【正文】 (3)教師進(jìn)一步明確本次口語交際的要求：①選擇一座世界名城，②聽老師講有關(guān)材料，③根據(jù)老師提供的材料向同學(xué)們作介紹。 (1)學(xué)生自由讀成語，要求能邊讀邊思考這些成語的大概的意思。 (先讀句子，找出病因，然后著手改，正確運用修改符號 ) (2)出示第一個病句： 同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。一 。 2．指導(dǎo)。 2 (1)學(xué)生各自在書上描紅。 會讀對韻歌。 二、教學(xué)第二題 1．審題。一 。 4 (7)學(xué)生在理解的根底上練習(xí)朗讀。 4．反應(yīng)。 (意思相近 ) 例如： 漫山遍野：遍布山野，形容很多。 組討論。 4．反應(yīng)。 第四句：根本上與完全互相矛盾，應(yīng)刪去其中一個詞語。 (2)指名朗讀。一 。 讓學(xué)生通過觀察，了解有些漢字是由圖畫演變來的，部首也是如 (3)由圖畫上的馬演變成文字馬，這中間有什么聯(lián)系嗎 ? (4)用以上的方法教學(xué)其他三個部首。 第一課時 一、教學(xué)第一題 1．審題。 [教學(xué)時間 ] 三課時。
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