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20xx貴州省中考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)十現(xiàn)代文閱讀word檢測(cè)試題2(專業(yè)版)

  

【正文】 然而正是由于人類歷經(jīng)磨難而甘 之如飴 , 才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏 , 跌宕有致 , 如詩(shī)如畫(huà) , 如夢(mèng)如歌 ?? ⑩ 因此 , 我們對(duì)于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備 。 富 貴溫柔真如同一把無(wú)形利劍 , 它削去了人的錚錚鐵骨 、 堅(jiān)強(qiáng)意志 、 奮斗精神和沖天豪氣 , 將猛虎變?yōu)樨堖?,將雄獅變?yōu)榫d羊 , 將雄鷹變?yōu)槁槿?, 將龍種變?yōu)樘??? 古語(yǔ)說(shuō): “ 富貴不過(guò)三代 ” ,又說(shuō) “ 從來(lái)紈绔少偉男 ” 。 細(xì)菌和病毒是有區(qū) 別的:細(xì)菌是細(xì)胞 , 病毒沒(méi)有細(xì)胞 , 只有核糖核酸 。 所以 , 病人可能會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)一段時(shí)間的低燒癥狀 , 建議此法只用于高燒急救 。 ⑥ 你感冒了 , 醫(yī)生開(kāi)了一大堆藥 , 還有一排排人坐在醫(yī)院輸液 , 這些都是不應(yīng)該出現(xiàn)的 。 3. 找出文中一處景物描寫(xiě)并分析其作用 。 很快到了站 , 姑娘要下車(chē)了 , 我?guī)退驯澈t背在肩上 。 “ 走出這么遠(yuǎn) , 賣(mài)一筐核桃能賺多少錢(qián)? ” “ 刨除來(lái)回車(chē)票錢(qián) , 能剩下十五六塊吧 。 5. 那個(gè) “ 每日里靠撿拾垃圾艱難度日 , 喝點(diǎn)小酒作樂(lè)的孤寡老人 ” , 最后在 “ 我 ” 的眼里 成為 “ 可敬的老人 ” , 是什么促使了作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)?。 他心情很好 , 招呼我喝一口 。 蒼白無(wú)力的青春 , 空洞的辭藻 , 自然無(wú)法讓我寫(xiě)出多么出彩的文章來(lái) 。 ③ 他的院子里堆著的都是撿來(lái)的沒(méi)來(lái)得及去賣(mài)的破爛 , 就是這廉價(jià)的破爛 , 竟然也遭遇了盜賊 。 ⑨ 為了 “ 懲罰 ” 我 , 他說(shuō): “ 去給我把窗玻璃給擦了吧 , 很久沒(méi)擦了 , 都看不到外面的東西了 。 4. 通讀全文 , 談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題 “ 時(shí)光不舊 , 只是落滿塵灰 ” 的理解 。 “ 出這么遠(yuǎn)門(mén) , 你不害怕嗎? ” 我問(wèn) 。 那種核桃是薄皮核桃 , 把兩個(gè)攥在手里一擠就破了 , 生著吃也很香 。 小姑娘是一個(gè)瘦弱 、 窮苦 、 俊俏的孩子 , 她吃苦耐勞 , 對(duì)生活充滿自信和樂(lè)觀 , 懂事孝 順 , 懂得感恩 。 ” 他的意思是 , 治與不治 , 都 是一樣的 , 不會(huì)因?yàn)橛盟幘秃玫每煨?。 慢慢地 , 毛孔打開(kāi)了 , 憋在體內(nèi)的熱量 , 就會(huì)散發(fā)出來(lái) 。 也比喻無(wú)法挽救的禍患 。 人類長(zhǎng)期生活在一順百順 、 無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中 , 那么既淘汰不了劣者 , 也篩選不出強(qiáng)者 。 假如當(dāng)初這些文化先賢沒(méi)有遭受如此磨難 , 恐怕人類就不會(huì)有這些文化精品出現(xiàn)了! ⑨ 有人說(shuō)過(guò) , 人的臉型就是一個(gè) “ 苦 ” 字 , 天生就該受盡各種苦難 。 3. 選文第 ④ 段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用? 比喻論證;把 “ 富貴溫柔 ” 比作 “ 一把無(wú)形利劍 ” , 形象生動(dòng)地論述了富貴溫柔對(duì)人的 危害 , 從反面有力地證明了論點(diǎn) 。 膽識(shí) 、 進(jìn)取 、 意志和堅(jiān)韌等一串串閃光的字眼便沒(méi)有任何社會(huì)意義 , 甚至可能會(huì)從字典中刪除 , 黯然 “ 下崗 ” 。 4. 文中第 ⑩ ~ B13段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?說(shuō)說(shuō)其作用 。 多喝水容易理解 , 散熱和排毒需要水作為載體 , 多喝水 , 有利于這些工作的進(jìn)行 。 這僅適用于癥狀嚴(yán)重的病人 , 如果癥狀不嚴(yán)重 , 沒(méi)有什么急切的工作等待你去做 ,有什么必要吃藥呢?身體調(diào)高體溫 , 就是為了征集 、 調(diào)動(dòng)更多免疫部隊(duì) , 奔赴抗病毒的戰(zhàn)場(chǎng) 。 4. 本文以 “ 山果 ” 為題有哪些好處? “ 山果 ” 既是文中主人公的名字 , 又是文章的題目 , 一語(yǔ)雙關(guān) 。 ” 她高興地側(cè)身看那身衣服 , 笑容中對(duì)我表示著謝意 。 小姑娘馬上說(shuō): “ 我們帶的有干糧 。 火車(chē)在沙窩站只停兩分鐘 , 窗外一群約十二三歲破衣?tīng)€衫的男孩和女孩 , 都背著背簍拼命朝車(chē)上擠 , 身上那巨大的背簍妨礙著他們 。 ?“ 該懲罰也懲罰了 , 不過(guò)你既然幫我把玻璃擦得那么干凈 , 也得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì) , 這些就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧 。 我要寫(xiě)稿投稿 ,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)稿紙和郵票 , 只好打了他的主意 , 因?yàn)槲易⒁獾?, 他那些垃圾里 , 有一些本子 ,是可以拿來(lái)用的 。 喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn)樂(lè)趣吧 。 借著酒勁兒 , 還對(duì)我進(jìn)行了一番教誨 , “ 人啊 , 不管多糟糕 , 哪怕你狼狽得像個(gè)垃圾一樣 , 只要用心 , 你也會(huì)是那可以回收利用的垃圾
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