【摘要】1 ?習作2?教學設計之一 教學目的： 1、記敘父母關愛自己的一件最受感動的事情。 2、在真誠的交往中表達自己的真實情感，鼓起勇氣直接或間 接地向父母表達真摯的謝意，懂得報答，學會感恩。...
2025-09-14 04:38
【摘要】 小學語文六年級教案——?練習7?教學設計之一 第一課時 1．指導練習第1題。 (1)讀題，明確題目要求。 (2)先將讀音相近的前后韻母比照讀：in;一;ing，e...
2025-09-21 18:04
【摘要】語文天地8教學設計教材分析本單元的語文天地安排了日積月累、開卷有益、暢所欲言、妙筆生花、初顯身手、金鑰匙、自檢等幾項活動。本單元的語文天地除了要繼續(xù)積累詞語、古詩詞外，開始學習查詞典，還要練習有條理地說話，把錯亂排列的句子按順序排好，同時注意在生活中表達有順序。教學目標1、能區(qū)分“練與煉”等同音字；積累詞語與句子，明白其中的意思，注意抄寫方
2025-11-15 17:58
【摘要】語文天地11教學設計教材分析與教學建議1、關于“日積月累”“日積月累”設計了一系列與主體課文緊密配合的字、詞、句的練習。目的是豐富學生的語言積累，加強語文基礎知識的學習和使用，促使學生逐步掌握最基本的語文學習方法。所有的練習和課文緊密結合，教學時可以在學習課文時相機處理。“比一比，組成詞語”是區(qū)別同音字練習，可根據每個字的
【摘要】語文天地教學設計教材分析這一單元的“語文天地”安排了“日積月累”、“開卷有益”、“初顯身手”、“筆下生花”等幾項練習?！叭辗e月累”包括“多音字組詞”、“抄寫詞語”、“辨析運用詞語”、“積累和鳥有關的成語”、“填空，概括句意”。“開卷有益”主要是讓學生自讀課文《鷹》。此文選自《英國大百科全書》，每一自然段介紹有關鷹的一方面的知識，閱讀此文可以培養(yǎng)學
2025-11-15 19:23
【摘要】語文天地3教學設計教學要求1．結合《千里送鵝毛》故事進行口語交際訓練。2．初顯身手，設計一份禮物。3．筆下生花，寫一寫自己設計禮物的過程和心情或接受禮物時的心情。4．學會課堂發(fā)言。課時劃分三課時。第一課時教學過程一．初讀課文，整體感知。自由讀課文，讀準字音，讀通句子，并想想課文主要講什么？按什么順序敘
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