歐姆定律教案(專業(yè)版)
【正文】 三、小結(jié)： 師生共同小結(jié)本節(jié)內(nèi)容 . 通過這節(jié)課 ,我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容： 、公式及物理意義 . . 、并聯(lián)電阻的總電阻與各個分電阻的關(guān)系。 利用課件展示： 已知電流、電壓，求電阻 例題 2： 實(shí)驗(yàn)中測得一個未知電阻兩端的電壓是 ，流 過的電流是 320mA，這個電阻的阻值是多少？ 學(xué)生解答： 解：由 I= 得， R= U/I=答：這個未知電阻的阻值是 15Ω。 二、過程與方法： ，培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力 . ，學(xué)會解電學(xué)計(jì)算題的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力 . 三、情感態(tài)度與價值觀 ： 通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)韌不拔，探求真理的偉大精神和科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性和 勇于為科學(xué)獻(xiàn)身的熱情 . 教學(xué)重點(diǎn) 理解歐姆定律 . 教學(xué)難點(diǎn) 利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算 . 教學(xué) 器材 課件，小燈泡一只，干電池 2 節(jié)， 10Ω 電阻 2 個，開關(guān) 1 個，導(dǎo)線若干。 。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，兩個電阻并聯(lián)時，總電阻比一個電阻小。黃石）如圖 所示電 路，當(dāng)滑動變阻器滑片 P 向 a 端滑動的過程中， 電流表，電壓表示數(shù)變化情況是（ ） A、 電流表示數(shù)變大 B、 電流表示數(shù)變小 C、 電壓表示數(shù)變大 D、 電壓表示數(shù)變小 4 （ 2020 （一） 我們先來探究電阻串聯(lián)的問題 ［師］怎樣知道 兩個同樣阻值的電阻 R串聯(lián)起來與一個定值電阻 R的大小關(guān)系呢？ 我們學(xué)習(xí)了 歐姆定律 I=U/R，怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來得到結(jié) 果呢？ 學(xué)生討論。 二、新課教學(xué)： ［師］這個結(jié)論就是電流跟電壓、電阻三者之間的定量關(guān)系，將兩個結(jié)論概括在一起，如何用簡練而準(zhǔn)確的語言表達(dá)呢？ 學(xué)生
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