【正文】 要建立和完善黨員承諾制、黨建工作例會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、 “ 三會(huì)一課 ” 、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度，形成黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的 長(zhǎng)效機(jī)制。營(yíng)造良好的環(huán)境是教育發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，也是各級(jí)黨政部門的職責(zé)所系。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地在教育、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)等方面的功能，積極支持職業(yè)學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)共建共享。二要強(qiáng)化培訓(xùn)提高。教育質(zhì)量是學(xué)校安身立命和生存發(fā)展的根本。全面推行教職工全員聘用制，加大不合格教師分流力度。四是資源配置要優(yōu)先。全面實(shí)施 “ 三二一六 ” 發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)“ 五化 ” 建設(shè)，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越、科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)的目標(biāo)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。扎實(shí)推進(jìn)校園周邊環(huán)境綜合整治，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好環(huán)境。在此，我代表縣委、縣政府表示衷心的感謝。扎實(shí)推 進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓師資培訓(xùn)，注重發(fā)揮傳幫帶作用，形成了優(yōu)秀教師成長(zhǎng)梯隊(duì)，全縣教師學(xué)歷合格率、崗位勝任率大幅上升，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。未來(lái)五年，是全縣教育事業(yè)發(fā)展機(jī)遇疊加、優(yōu)勢(shì)凸顯、活力增強(qiáng)的穩(wěn)步提升時(shí)期。教育無(wú)終點(diǎn) ，質(zhì)量無(wú)止境，教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性決定了提高教育質(zhì)量絕不是一朝一夕、一蹴而就的事，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱辛的、不懈追求的過(guò)程，需要一屆又一屆的努力，一代又 第 7 頁(yè) 共 18 頁(yè) 一代的傳承，我們必須始終抱定崇高的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求，不以一年升學(xué)率高而喜，不以一年升學(xué)率降而悲，以咬定青山不放松的精神，始終不渝地支持教育、發(fā)展教育，以全民受教育水平的提高和人的全面發(fā)展造福百姓、惠及子孫。二要推進(jìn)教育布局調(diào)整。二要強(qiáng)化能力培養(yǎng)。 （五）必須切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)知識(shí)型、技能型和復(fù)合型人才為目標(biāo)，把培養(yǎng)重點(diǎn)放在實(shí)踐技能和動(dòng)手能力上，切實(shí)做到學(xué)校教育與就業(yè)崗位 “ 零距離 ” 。 二要強(qiáng)化制度保證。今后，縣委、縣政府將設(shè)立教育發(fā)展基金，繼續(xù)加大對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)單位以及支持教育工作的先進(jìn)模范表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，形成從教崇高、支教光榮、重教光彩的良好風(fēng)尚，開創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)向上、奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好局面。祝同志們工作順利，萬(wàn)事如意。要切實(shí)加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督，確保不讓任何一個(gè)師生受到安全威脅。縣委、縣政府將一如既往地重視支持教育事業(yè)，每年召開一次教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育發(fā)展中的新問題、新困難，嚴(yán)格落實(shí)定期議教、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校、目標(biāo)管理等制度，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)，確保教育工作健康高效運(yùn)行；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)同志要了解熟悉教育，善于指導(dǎo)教育，做 “ 教育書記 ” 、 “ 教育鄉(xiāng)長(zhǎng) ” ，勤進(jìn)學(xué) 校門、常問教育事、善解學(xué)校難，以實(shí)際行動(dòng)重視教育事業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)為教育事業(yè)辦實(shí)事、做好事。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是加強(qiáng)薄弱的當(dāng)務(wù)之急，又是科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。三要始終把育人為本貫穿于質(zhì)量追求的全過(guò)程。堅(jiān)持把立德樹人作為 教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人文精神的塑造，積極開辟校外德育和實(shí)踐基地，廣泛開展多種方式的體驗(yàn)教育，努力塑造青少年學(xué)生健康向上的品格和情趣。堅(jiān)持教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展相統(tǒng)一的價(jià)值取向，樹立面向全體、為了全體、成就全體的教育觀念，以開放的眼界、創(chuàng)新的思維、先進(jìn)的手段 ，把最優(yōu)秀的管理方法、最有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、最前沿的思維方式學(xué)習(xí)進(jìn)來(lái)、運(yùn)用起來(lái)。全縣各級(jí)各部門必須以戰(zhàn)略的眼光、寬廣的胸懷，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大方針，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，切實(shí)做到 “ 一個(gè)持之以恒 ” 和 “ 四個(gè)優(yōu)先 ” 。從發(fā)展機(jī)遇看，隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省市實(shí)施意見的出臺(tái)實(shí)施，教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，國(guó)家從多個(gè) 方面加大對(duì)教育工作的支持，為我們加快教育發(fā)展、提高發(fā)展水平提供了難得的歷史機(jī)遇。三是加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下，我們始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略 第 2 頁(yè) 共 18 頁(yè) 地位，以 辦人民滿意的教育為目標(biāo)，抓投入、促調(diào)整，抓管理、促提升，全縣教育事業(yè)整體呈現(xiàn)出快速發(fā)展、穩(wěn)步提高的良好勢(shì)頭。 這些成績(jī)的取得，是全縣上下高度重視、齊心協(xié)力、真抓實(shí)干的結(jié)果，更是 廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。從近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體實(shí)踐中，我們深刻感受到，影響發(fā) 展的最大制約因素仍然是人才，最 第 6 頁(yè) 共 18 頁(yè) 終的發(fā)展成效如何，起決定作用的還是人才。要繼續(xù)把教育領(lǐng)域作為擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面的重點(diǎn)，把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為救助的重點(diǎn)，促進(jìn)更多社會(huì)服務(wù)向教育延伸，發(fā)展要素向教育集聚。建立完善崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制，使分配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，形成重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制。一要始終把遵循規(guī)律貫穿于質(zhì)量提升的全過(guò)程。要堅(jiān)持 “ 以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高 ” ，充