【摘要】長方體和正方體頂點(diǎn)棱面()()()頂點(diǎn)棱面正方體各部分的名稱是什么?練習(xí)一練習(xí)二探究一探究二探究三(都相等、不都相等)(都相等、不都相等)有個(gè)面,
2024-08-14 17:35
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)說課內(nèi)容說教材1說學(xué)情2說教法、學(xué)法3說教學(xué)流程4說板書5一、說教材?長方體和正方體的學(xué)習(xí)是前面平面圖形學(xué)習(xí)的延續(xù),也是后續(xù)幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一單元長方體和正方體體積起著承前啟后的作用。從直觀形象的認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),需要借助學(xué)生的空間想象能力
2025-05-14 08:57
【摘要】第一篇:《長方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)與反思 長方體和正方體的認(rèn)識(shí)是一節(jié)以學(xué)生活動(dòng)為主的教學(xué),我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)有所創(chuàng)意。 一、通過活動(dòng)與感受認(rèn)識(shí)長方體 客觀世界中存在著各種各樣實(shí)物,其中不少形體是長...
2024-10-20 21:28
【摘要】第一篇:長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例 一、教學(xué)內(nèi)容 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長方體正方體的認(rèn)識(shí)第1、2、3頁例1~例3。 二、教學(xué)目標(biāo): :使學(xué)生知道長方體和正方體各部分的名稱,通過觀察和操作歸納出...
2024-10-21 03:46
【摘要】第一篇:長方體和正方體的認(rèn)識(shí)(教案)[范文模版] 《長方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。 (二)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初...
2024-10-21 04:13
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識(shí)長方體有6個(gè)面,12條棱,相對(duì)的4條棱長度相等,長方體有8個(gè)頂點(diǎn).長寬高相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。高長寬長、寬、高都相等,我們把它的長、寬、高都叫做棱長。正方
2024-08-14 17:56