讓學(xué)生生活在思考的世界里讀后感(專業(yè)版)
【正文】 這樣習(xí)來的知識(shí)是一眼清泉，滋潤學(xué)生的好奇心和發(fā)現(xiàn)的樂趣。 第 2 頁 共 3 頁 但作文不能背，有的老師給學(xué)生指導(dǎo)一、兩篇文章之后，就讓他們背下來。 ” 蘇霍姆林斯基的這段話揭示了教育的真諦。這很好理解，一定范圍的知識(shí)是學(xué)生思考的根基。如能長此以往，并且讓家長也能主動(dòng)的帶領(lǐng)孩子進(jìn)行一些有益的類似活動(dòng)，對學(xué)生的終身發(fā)展是十分有益的，比興趣班、特長班，要獲益百倍。去享受最美好、最深刻的探索奧秘的感覺，享受那種在心靈神圣的顫栗中如癡如醉的能 力帶來的快活。為什么會(huì)這樣呢?？扇舾赡旰?，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)令我們自己都驚訝的現(xiàn)象，許多 “ 背的好 ” 的學(xué)生并沒有出人頭地，而那些調(diào)皮搗
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