【正文】 從這個(gè)層面上講，我們每個(gè)人都在路上，都在尋尋覓覓、停停走走。他們目光如炬，心胸?zé)霟?，風(fēng)雨不懈，義無(wú)反顧，即使瘋瘋癲癲跌跌撞撞也仍然值得我們這些俗人尊敬?？?，似乎就那么一個(gè)月，以后再也沒(méi)有過(guò)。真正的藝術(shù)能使我們感到緊張不安。想家的時(shí)候，誰(shuí)為她擦去眼角的淚花。為了掙錢，女孩偷了家里的雞蛋拿出來(lái)賣，而險(xiǎn)些遭到媽媽的打罵；為了掙錢，她情愿低聲下氣地求那兩個(gè)高傲的弟弟 …… 在掙滿學(xué)雜費(fèi)歸來(lái)的時(shí)候，女孩依舊在黃土地上飛奔，還是那個(gè)小小的身影，還是那雙腳落地時(shí)有力的 ? 啪、啪 ……? 聲。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的 溫情療愈小說(shuō)。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭。這就是小說(shuō)給我最多的啟示。 書的前半段可能很文藝，孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)成人的吸引力并不大，但影子的秘密是很好的懸念，很有創(chuàng)造力和想像力。最后的結(jié)局里的文字慢慢在我的眼前浮現(xiàn)唯美的畫面，給人一種溫暖積極的力量。由影子的神奇交換開始，我慢慢沉浸在這奇特的想象中，當(dāng)某影子脫離主人找主人公從而救下某影子主人時(shí)，我的眼睛迫不及待的想要繼續(xù)看下去。童年時(shí)，男孩一 直視伊麗莎白為自己的 ? 真命天女 ? ，卻發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純，善良，于是他感到很失望。人生中總有一段旅途刻骨銘心。 回聲紀(jì) 青春里的我們，總會(huì)有一點(diǎn)莫名的小憂傷，感嘆時(shí)光的飛逝。古人的智慧讓我感嘆與欽佩。這本書是馬克 但當(dāng)哪一天，他們離開了，我們也再挽回不了。 還有一個(gè)過(guò)錯(cuò)，是對(duì)他母親。但若沒(méi)有這次嘗試，也許他的人生會(huì)留下遺憾。對(duì)不適合的就及時(shí)畫休止符，再重新開始。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。 ? 我呆若木雞地站在敞開的冰箱前，眼淚失控地奔流而上。 書中通 過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。又是賣雞蛋，又是賣筆，后來(lái)去摘枸杞子賣掙錢。 ? 摘一斤枸杞可以掙到兩角錢，摘一百二十四公斤枸杞我就能掙夠二十四塊八角錢，有了這二十四塊八角錢，我就可以交學(xué)雜費(fèi)了，我就可以上學(xué)了。 據(jù) 說(shuō) 這 本 書 的 名 氣 一 貫 是 這 樣 的 。他也沒(méi)寫什么美國(guó)大陸的美麗風(fēng)光，能記得的不過(guò)是密西西比河岸上的荒草。在大多數(shù)人們自滿自得的同時(shí)，總有一些人不甘墮落紅塵不愿墜人流俗，? 垮掉的一代 ? 于是應(yīng)運(yùn)而生。 —— 乖孩子的路，瘋子的路，五彩的路，浪蕩子的路，任何路。每一個(gè)心跳遲緩又還疼痛的人，每一個(gè)沉沒(méi)在生活下又在撲騰的人，每一個(gè)孤獨(dú)著又不甘寂寞的人，每一個(gè)憂傷著又自我逗樂(lè)的人，你們都在路上，因?yàn)槟銈兛傆X(jué)得遠(yuǎn)方在遠(yuǎn)方，路上在路上，一定存在一種意義，值得你們一直跋涉。 ? 用《在路上》書中的原話說(shuō)， ? 道路就是生活。 這本書的價(jià)值首先在于它的時(shí)代意義。 整本書沒(méi)有特別的大的故事，就是一點(diǎn)點(diǎn)講在路上的事，從這一點(diǎn)看，我覺(jué)得他寫作很強(qiáng)。我們應(yīng)該向渴望求學(xué)的孩子們伸出援助之手，讓他們也能在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。捧著這個(gè)雞蛋，她的臉上綻出了微笑。這部電影催人淚下，發(fā)人深省。這里不得不進(jìn)一步分析一下 ? 偷影子 ? 比 ? 讀心術(shù) ? 的高明之處。主要講了一個(gè)老師在班上受同學(xué)們欺負(fù)的瘦小男孩， 因?yàn)樗麄儞碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能 ? 偷別人的影子 ? ，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。當(dāng)看完整本書的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。也許影子就是心底無(wú)法訴說(shuō)出的心愿。即使這種方式可能會(huì)遭到人們的質(zhì)疑，也許會(huì)被人詬病，但無(wú)疑這種處理方式顯然更成熟。主人公給了蘇菲希望，并且在有別的追求者出現(xiàn)威脅著奪取不確定是否屬于他的所有物而全力去贏回，但卻不太在乎她。當(dāng)我閱讀到這段故事時(shí)，仿佛看到了在親人去世時(shí)自己的那種無(wú)助與迷茫，還有撕心裂肺的疼痛。 ? 沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，只有清新又純真的藝術(shù)感。 調(diào)味料 回不去的時(shí)光 小說(shuō)會(huì)，記錄了那些曾經(jīng)的人、曾經(jīng)的事、曾經(jīng)的時(shí)光。有童年時(shí)期的趣事，少年時(shí)代的朋友，花季里淡淡的愛(ài)戀，還有青年時(shí)的親身 第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，這些文字，讓我有 一種想背上包，立即踏上一段旅程的沖動(dòng)。長(zhǎng)大以后，男孩認(rèn)識(shí)了護(hù)士蘇菲，他們之間發(fā)生了一段類似于愛(ài)情的交往，中間離離合合，最終還是沒(méi)有在一起。 在這過(guò)程中，他結(jié)交了朋友，幫伊丹解開童年的枷鎖，建 立了真實(shí)的人生；也盡力幫助好友呂克過(guò)他夢(mèng)想的生活，雖然結(jié)果呂克發(fā)現(xiàn)原來(lái)的面包師傅才是他真正想要的生活，但這有什么關(guān)系，只要去做過(guò)了，知道自己真正想要的，可以快樂(lè)的沒(méi)有遺憾的活著就好了；還有邂逅了靈魂伴侶，點(diǎn)亮了她的人生，讓她走出了自閉癥，由原來(lái)的聾啞女孩變成美麗的會(huì)拉大提琴的女孩。 第 7 頁(yè) 共 21 頁(yè) 偷影子的人讀后感 3 剛剛看完在公司 ? 青年書屋 ? 借閱的法國(guó)作家馬克 從文藝作品中就可以看出國(guó)家文化的差異。 李維的作品。不是有一句話這樣 說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗(yàn)證著我們是否真