【正文】 烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。青青子衿，悠悠我心。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 三班男生）指導(dǎo)教師：高琳 2 “ 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) ” 第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè) 朗誦：許葉青、趙乾宇、朱瑞楨、王佳伴唱： “ 歌唱祖國(guó) ”（初二 千樹(shù)勃發(fā)，萬(wàn)花競(jìng)放。八十五年的滄桑，留下了您堅(jiān)韌不屈的身影。兩戰(zhàn)硝煙，社會(huì)主義，四海翻騰紅半邊。 你有中華五千年?duì)N爛光輝的文明讓世人贊嘆， 你有六十年來(lái)艱苦卓絕的奮斗歷程讓人敬佩， 你有改革開(kāi)放三十年來(lái)所取得的偉大成就讓世人刮目相看， 第 4 頁(yè) 共 24 頁(yè) 偉大的祖國(guó)，我們?cè)改愕拿魈旄虞x煌。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。一個(gè)節(jié)目不管怎樣總會(huì)有他的益處，都有中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色，我們應(yīng)該把中國(guó)文化發(fā)揮到最大好處。 第 1 頁(yè) 共 24 頁(yè) 《詩(shī)詞朗誦》觀后感 部景慧 在這個(gè)假期里，我觀看了一項(xiàng)大型的詩(shī)詞朗誦節(jié)目，收獲很大，感悟到了很多。 中國(guó)文化歷史悠久，中華的傳統(tǒng)美德可以與其相比。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 祖國(guó)啊。五洲震，看亞非拉美，地覆天翻。您無(wú)愧于歷史，無(wú)愧于天地。 我們的黨經(jīng)歷了一次一次的豐收，正健步邁入一個(gè)充滿生機(jī)與希望的年代 …… 二十一世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在金水橋頭回望歷史，那南海的碧波，掀動(dòng)著改革開(kāi)放的浪潮；那珠江的潮頭，涌起了春天的信息； 那揚(yáng)子江畔的明珠，閃爍著共和國(guó)迷人的色彩；那九曲黃河的浪濤，勾勒出西部大開(kāi)發(fā)的藍(lán)圖。 二班男生）指導(dǎo)教師：徐振升 第五篇：朗誦詩(shī)詞蒹葭 蒹葭蒼蒼，白露為霜。吹笙鼓簧，承筐是將。但為君故，沉吟至今。岑夫子，丹 丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。唯有杜康。 鹿鳴》 呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。 四班學(xué)生 2 “ 鷹譜 ” 朗誦：徐振升 2 “ 我是中國(guó)人 ” 朗誦：高潔、馬群伴唱： “ 我的中國(guó)心 ”（初二 在漫 第 20 頁(yè) 共 24 頁(yè) 長(zhǎng)開(kāi)放的海岸線上，收獲的是科學(xué)與文明；在三峽攔河大壩的濤聲中，收獲的是大禹未譜完的樂(lè)章；在礦山、油田、爐臺(tái)中，收獲 的是效益和鐵人精神；在希望的田野上，收獲的是農(nóng)村脫貧致富的甜蜜生活； 在紫荊花旗和荷花旗冉冉升起的地方，收獲的是洗雪國(guó)恥，祖國(guó)統(tǒng)一的宏愿。八十五年的歷程，見(jiàn)證 著您奮斗的足跡。 憶徘徊歐陸，巴黎公社，俄國(guó)革命， “ 五、四 ” 評(píng)刊。 祖國(guó)啊。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。 近幾年，關(guān)于中國(guó)的詩(shī)詞，詩(shī)句，漢字，成詩(shī)的節(jié)目不斷出 第 2 頁(yè) 共 24 頁(yè) 現(xiàn)，讓我們加大學(xué)生們對(duì)他們產(chǎn)生更大的興趣，并把它們傳承下去。令我收益頗豐。誦讀經(jīng)典，傳承美德是我們的責(zé)任。 多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。我愿意把青春獻(xiàn)給你，我的母親。東西風(fēng)卷盤(pán)旋。 您以無(wú)窮的生命力，抗?fàn)?，崛起，?chuàng)造著中華民族璀燦的未來(lái)。華夏天空的每一片云彩都顯得那樣的輝煌燦爛。所謂伊人，在水一方。人之好我，示我周行。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。 與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。何以解憂 。 小雅 二班女生）指導(dǎo)教師：徐振升 1 “ 海燕 ” 朗誦：張希鵬、高潔指導(dǎo)教師：高琳 1 “ 致橡樹(shù) ” 朗誦：黃語(yǔ)嫣、李冠群指導(dǎo)教師：張國(guó)美 1 “ 教師之歌 ” 朗誦：張國(guó)美、于艷華、邱愛(ài)萍伴唱： “ 長(zhǎng)大后我就成了你 ” ，馮絲語(yǔ)、張夢(mèng)瑤等 “ 感恩的心 ” 朗誦、講述：高琳 伴唱、伴舞：初二 在明媚的春光下，祖國(guó)編織著一幅幅日新月異的彩圖。您是希望的源泉，鼓舞著中華兒女在急風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)的搏斗。 歌頌黨 一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義，世紀(jì)宣言。 六十年來(lái)， 偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化， 從貧窮落后走向繁榮昌盛， 從神五神六到神七的升空， 從第一顆原子彈研究成功，在到三峽大壩的建成， 祖國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。 雨霖鈴 寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。 中華上下五千年，不少的詩(shī)詞格局都是由許多的詩(shī)人所作，帶給我們無(wú)限的啟發(fā) 。 中華文化可謂是家喻戶(hù)曉，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，帶給我們的收獲和啟發(fā)也很大。 讓我們承載祖國(guó)的文化出發(fā)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆? 我愿意把自己的智慧獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。西風(fēng)烈，東風(fēng)激浪掀。驀然回首，在中國(guó)歷史的衣裙中，纏裹著多少的恥辱與痛苦。昨天的 故事依然精彩，明天的夢(mèng)想更加斑斕。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。 呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。（傾耳聽(tīng)一作：側(cè)耳聽(tīng)）鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?？?dāng)以慷，憂思難忘。 收起 《詩(shī)經(jīng) 五班全體學(xué)生）指導(dǎo)教師：邱愛(ài)萍１ 0、 “ 北戴河之濱 ” 朗誦：秦冰 指導(dǎo)教師：張國(guó)美 1 “ 北京深秋的夜晚 ” 朗誦：孫穎、徐瑛、王亞楠指導(dǎo)教師：張國(guó)美