7支部協(xié)會遠教構(gòu)建農(nóng)村黨建新格局(專業(yè)版)
【正文】 第 5 頁 共 6 頁 與此同時，我縣還把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)素質(zhì)高、示范效果好的農(nóng)村經(jīng)紀人發(fā)展為黨員，通過開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，協(xié)助他們組建農(nóng)村專業(yè)協(xié)會。協(xié)會中有 3 名以上成員是黨員的，采取組建黨支部的辦法，成立協(xié)會黨支部；協(xié)會中黨員不足 3 名的，采取掛建的方式，把協(xié)會中黨員納入村（居）支部管理；協(xié)會在暫時還沒有發(fā)展黨員的，通過委派村支部副書記到協(xié)會工作等方式，加強對協(xié)會黨建工作的指導(dǎo)。 “ 支部 +協(xié)會 +遠教 ” 把農(nóng)村黨建工作與經(jīng)濟發(fā)展緊密地結(jié)合起來，是一條新形勢下黨建工作與經(jīng)濟工作緊密結(jié)合、相互促進的好路子，它符合市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，符合廣大群眾的愿望。針對農(nóng)民群眾對發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)心存顧慮，害怕失敗，存在等觀望等問題，我縣各專業(yè)協(xié)會組織充分依托 “ 天網(wǎng) ” 、 “ 地網(wǎng) ” 和 “ 人網(wǎng) ” 三網(wǎng)立體交叉 —— 縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村校三個層面共驅(qū) —— 電腦、電視、電話三電合一互動的遠程教育網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺，按照示范帶頭、典型引路的思路，村黨支部利用遠程教育組織農(nóng)民群眾培訓(xùn)，協(xié)會則指導(dǎo)農(nóng)戶把掌握的遠教知識和信息運用到生產(chǎn)中，把 “ 黨支部 ” 與“ 協(xié)會 ” 、 “ 遠教 ” 有機結(jié)合起來，形成一個整體，加強對致富能手、科技
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