7學(xué)生處主任竟?fàn)幧蠉張?bào)告(專業(yè)版)
【正文】 2024 屆高三級(jí)組是以中青老師為主的群體，為增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力，我做了以下幾方面的協(xié)調(diào)工作： （ 1）班科協(xié)調(diào)。讓學(xué)生在獨(dú)立思想的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行集體討論，集思廣益。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 學(xué)生處主任竟?fàn)幧蠉張?bào)告 學(xué)生處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)告 一、個(gè)人能力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)： 本人 1987 年 7 月畢業(yè)于廣州師范學(xué)院外語(yǔ)系并獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年被分配到 XX 市 86 中學(xué)任高中外語(yǔ)教師兼班主任。除充分利用好課堂上的 40 分鐘，還積極組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)閱讀能力訓(xùn)練，講故事，舉辦英語(yǔ)演講會(huì)，詞匯大比拼等。定期召開(kāi)級(jí)教師會(huì)和班科聯(lián)系會(huì)，目標(biāo)一致，形成合力。由此獲得上級(jí)的表彰和好評(píng)。教學(xué)中，我善于設(shè)計(jì)新穎別致、并能喚起學(xué)生共鳴的問(wèn)題。我與 86 中一起走過(guò)了 14 個(gè)春秋，親眼目睹了 86 中的巨大變化和高速發(fā)展，同時(shí)也經(jīng)歷了改革之初，下海之風(fēng)盛行的時(shí)期，但我
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