7學(xué)校標準化建設(shè)工作匯報[全文5篇](專業(yè)版)
【正文】 加大對班主任工作的管理、考核力度，制定了班主任工作職責，量化考評辦法和月考核細則等。同時積極開展安全教育和心理健康教育，學(xué)校配備了兼 第 4 頁 共 5 頁 職的衛(wèi)生技術(shù)人員和心理健康教育教師，設(shè)有心理咨詢室。今年，由于人事變動，立即調(diào)整了佛子嶺中心學(xué)校標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。 學(xué)校配有校園廣播系統(tǒng)、多媒體電腦教室。 建立健全各項規(guī)章制度。讓學(xué)生在學(xué)校里感受到生命的活力， 第 5 頁 共 5 頁 在運動中得到了藝術(shù)的熏陶，接受心靈的洗滌，從而使學(xué)生身心健康成長。在評價考核班主任工作的同時，學(xué)校十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作?？茖W(xué)合理安排學(xué)生的在校作息時間，充分保證學(xué)生的休息與睡眠。 努力改善辦學(xué)條件 佛子嶺中心校原只有小學(xué)部， 2024 年撤并佛子嶺中學(xué)成立初中部，形成九年一貫制學(xué)校，辦學(xué)條件特別是硬件設(shè)施相對薄弱，針對這一情況，中心校積極爭取項目，爭取上級和社會各界的 支持，籌措資金，新建了初中部教學(xué)樓，教師宿舍樓、學(xué)生餐廳食堂。在校學(xué)生 744 人，在職教職工 83人。 實行民主管理，每周召開領(lǐng)導(dǎo)班子例會，每周五下午，學(xué)校定時召開校長、副校長、學(xué)部負責人和二級機構(gòu)負責人會議， 總結(jié)上周工作，謀劃下周，并集體研究解決在工作中出現(xiàn)的問題。
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