【正文】 部分教研員為省教育學院培訓點做課題研究經(jīng)驗介紹，為 “ 省農(nóng)村骨干教師培訓班 ” 、市教師進修學院以及中小學等作專題講座 20多場次。 ⑴ 落實教學常規(guī)，服務(wù)教育發(fā)展。在市教師進修學院召開的市教科研課題工作總結(jié)暨優(yōu)秀課題表彰大會上，我校 3 個課題分獲一、二等獎；由徐副校長主持的《小學教學內(nèi)容改革及其對教學影響的研究》課題獲得教育部中國教師發(fā)展基金會 “ 十一 第 7 頁 共 11 頁 五 ” 全國教育科研優(yōu)秀成果評選一等獎。 學校認真落實計劃生育國策，按照要求制定工作計劃，做好計生雙向管理工作。 同時，認真貫徹落實市、區(qū) 2024 年度農(nóng)村教育工作會議精神和（莆城委辦［ 2024］ 68 號）要求，多舉措推進城鄉(xiāng)聯(lián)動和結(jié)對幫扶工作進程，開展系列 “ 送教下鄉(xiāng) ” 活動，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的 示范輻射和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。新一屆領(lǐng)導班子按照 “ 團結(jié)、學習、勤政、廉潔 ” 四好行政的要求，依法治校，以德治校，思路創(chuàng)新，分工明確，措施有力，通過召開行政會議，定期總結(jié) 反饋創(chuàng)建專題工作中遇到的各種問題，在經(jīng)費保障方面給予大力支持。組織全體教職員工落實崗位廉政風險防控實施方案，簽寫廉政風險登記表。 20 多位教研員每學期均下掛鉤校等農(nóng)村薄弱校上一節(jié)教學觀摩課，近 10 位兼職教研員主動到基層校上示范課，充分發(fā)揮專兼職教研員的專業(yè)引領(lǐng)作用。 五、優(yōu)化美化環(huán)境，提高辦公效率 為優(yōu)化辦公環(huán)境，提升辦事效率，營造良好辦公氛圍，在學校六層電腦室升級改造和網(wǎng)絡(luò)線重新布線改造基礎(chǔ)上，對四樓辦公場所進行 裝修改造，添置空調(diào) 12 架、電腦 31 部、數(shù)碼相機 1臺、 led 電子屏幕 1 個、辦公桌 33 張。通過開展 “ 一幫一 ” 活動，開設(shè)匯報交流課等舉措對 2024 年聘任的 65 位教師和 2024 年聘任的95 位教師做好過程性跟蹤指導工作和見習期說課考核及補考工作。 2024 年我校 小學教研室組織全體教研員赴筱塘小學進行教研、教學常規(guī)工作檢查； 2024 年培訓處人員深入 8 所學校進行 “ 教師隊伍建設(shè)規(guī)劃落實情況 ” 和 “ 總結(jié)發(fā)現(xiàn)校本培訓典型經(jīng)驗 ” 兩個專題調(diào)研， 2024年對全區(qū)中小學、幼兒園進行了為期 30天的大走訪、大調(diào)研，共收集意見和建議梳理分類為 4 大類 32 條。 總之， “ 十二五 ” 期間，我校文明創(chuàng)建工作取得初步成效，但與市級文明學校參評指標還存在一定差距。參與舉辦教育論壇、教師說課大賽、優(yōu)秀論文等評選活動，組織舉行小學英語高年級學生英語朗誦比賽、小學慶 “ 六一 ” 幼兒講故事比賽、 “ 激情五月 ”和 “ 慶國慶 ” 中學生現(xiàn)場作 文比賽以及第四屆小學生 “ 小發(fā)明、 第 10 頁 共 11 頁 小制作 ” 作品暨小學教師自制教具評選活動等系列評選，組織30 位小學語文教師進行 “ 下水文 ” 現(xiàn)場寫作比賽。舉辦全區(qū)共 100 多名中學理化生實驗專業(yè)教師、完小以上科學實驗專業(yè)教師中小學實驗教師培訓會議，組織我區(qū) 45 名中小學信息技術(shù)教師參加